分类算法在高校教学科研考评中的应用研究.pdfVIP

摘 要 数据挖掘是解决数据丰富而知识贫乏的有效途径，其实质是从数据库中提取 隐含的、未知的和潜在有用信息的过程，被公认为是数据库研究中的一个极富应 用前景的新领域。数据挖掘是致力于数据分析和理解、揭示数据内部隐藏知识的 技术，已成为当今信息技术应用的重要目标之一。对数据挖掘技术的研究，国内 外己经取得了许多令人瞩目的成就，并成功地应用到了许多领域，但在教育领域 中的应用并不广泛。 随着信息技术的发展，高等学校先后建立了教务、科研、教师和学生信息等 管理系统并积累了大量的数据资料。根据高校数据库管理系统使用现状以及科学 发展和内涵建设的要求，把数据挖掘技术应用于高等学校的教学科研考评工作中， 利用相关数据挖掘出影响高校教学质量和科研水平的内在因素，是提高人才培养 质量和科学研究水平的需要，对提升高校的科学管理、合理决策能力具有十分重 要的作用。 本文以枣庄学院教学和科研考评成绩数据为研究背景，以 SQL Server 2005 为平台，完成了基于决策树的教学科研考评及其结果分析。首先，根据枣庄学院 数据环境确定挖掘对象及挖掘任务；然后，进行数据采集、汇总、清理、转换和 消减等数据预处理工作；在此基础上，完成了枣庄学院教学科研考评系统数据库 的设计工作；最后，运用 SQL Server 2005 Analysis Services(SSAs)提供的算法，基 于决策树分别实现了教学考评和科研考评的分类挖掘，取得了较好的分类效果， 并结合枣庄学院实际情况对挖掘结果进行了分析。 关键词：数据挖掘，分类，决策树，教学考评，科研考评 Abstract Data mining ， an efficient method to SQLve the problem that there’s plenty of data source but little knowledge valuble ， is a generally accepted new domain with wide research and application prospect ， which ， in essence ， is a process to extract the potentially useful unknown hidden information from the database. As technology devoted to data analyzing and understanding ， and also to revealing the hidden knowledge from data ， data mining has been one of the most important goals of the current technology application. At home and abroad there have been many remarkable breakthroughs in the data mining theories and applications ， however ， few in the application into education field. With the development of the information technology ， the colleges have successively established management systems of the educational administration ， scientific research， and teacher and student information and accumulated massive data material. According to the present situation of the use of university database management system as well