初中数学人教新课标版七年级上绝对值课件.pptVIP

什么是数轴？ 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 1个单位长度 原点 正方向 数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线。 上面过程说明了什么？ 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 -3 +3 原点 在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点 的两侧，并且与原点的距离相等。 1.在数轴上，离开原点的距离有4个单位的数是（ ） 2.汽车从A地出发向东行驶20千米,再向西行驶30千米,此时汽车停在何处? ＋4和－4 汽车共行驶多少千米? （1）甲、乙两辆出租车在一条东西走向的街道上行驶，记向东行驶的里程数为正。两辆出租车都从O地出发，甲车向东行驶10Km到达A处，记做＿＿＿＿＿Km，乙车向西行驶10Km到达B处，记做＿＿＿＿＿Km. 在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值. 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-1.5的点到原点的距离是 数轴上表示 0 的点到原点的距离是 __ 3 3 0 1.5 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 A B 3 3 数轴上表示+3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示-3的点到原点的距离是 __ 数轴上表示－1.5 的点到原点的距离是 __ 数轴上表示 的点到原点的距离是 __ 3 3 0 0 ＋３的绝对值是３ 记做｜＋３｜＝３ －３的绝对值是３ 记做｜－３｜＝３ －1.5 的绝对值是 记做 0的绝对值是0 记做｜0｜＝0 1.5 1.5 | －1.5 |= 1.5 求下列各数的绝对值： -21，+ ，0，-7.8 一个正数的绝对值是它本身； 一个负数的绝对值是它的相反数; 零的绝对值是零 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 0 -4 -3 -2 -1 3 2 1 原点 -3到原点的距离是3 +3到原点的距离是3 互为相反数的两个数的绝对值相等. 例2:计算: 例3 求绝对值等于4的数。 解： ∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个，即表示+4的点P和-4的点M, ∴绝对值等于4的数是+4和-4. 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 －5 4 4 P M 改1: 求绝对值不大于4的数. 改2: 求绝对值不小于2且小于5的数. 改3:数轴上到-1的距离等于3的数是多少？ | 5-1 | = （ ） 4 1 + | -5 | =（ ） 6 | 5 | - | -3 | =（ ） | -1 | + | -2 | =（ ） 2 3 | +3 | - | -3 | =（ ） 0 | +3 | = | -3 | = 3 1.填一填 （1）一个数的绝对值一定是正数。 （ ） （2）一个数的绝对值不可能是负数。 （ ） （3）互为相反数的两个数，它们的绝对值 一定相等。 （ ） （4）绝对值是同一个正数的数有两个，且 它们是互为相反数。 （ ） （5）一个数的绝对值是它的本身，这个数是正数　（　　） 3.检查了5个排球的重量（单位：克），其中超过 标准重量的数量记为正数，不足的数量记为负数， 结果如下： 其中哪个球的重量最接近标准？怎样用绝对值 解释排球的重量接近标准重量的程度？ + 4.一辆出租车从A站出发,先向东行使12km, 接着向西行使8km,然后又向东行使4km. (1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正 方向,在数轴上表示出租车每次行使的终 点位置; (2)出租车最后停留在哪里? (3)求各次路程的绝对值的和.这个数据 的实际意义是什么? 1.一个数的绝对值是它本身,那么这个 数是什么数? 正数或零 2.一个数的绝对值是它的相反数,那么这个数是什么数? 负数或零 3.若│a-4│+ │b│=0，那么a+b是多少？ 1.绝对值的定义 2.绝对值的性质: (1)正数的绝对值是它本身; (2)负数的绝对值是它的相反数: (3)0的绝对值是0 (4)互为相反数的两个数的绝对值相等. 小结: （中文域名：初中数学.cn） 初中数学资源网