【优化课堂】2012年九年级化学 第二单元 课题2 第1课时 氧气的性质.pptVIP

* * 课题2 第1课时 氧气 氧气的性质 A．通常氧气是一种无色、无味的气体 B．氧气不易溶于水 C．氧气密度略大于空气 D．氧气具有可燃性 D 2．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有______性， 能使带火星的木条________。 3．硫在空气中燃烧发出__________火焰，在氧气中燃烧发 出__________火焰，生成一种有________气味的气体；反应的 文字表达式是：______________________________。 助燃 复燃 淡蓝色 蓝紫色 刺激性 硫＋氧气 二氧化硫 点燃 A．能使带火星的木条复燃 B．密度比空气略大 C．没有颜色，没有气味 D．不易溶于水 5．下列物质属于纯净物的是( )。 A．碳酸饮料 C．冰水混合物 B．洁净的空气 D．自来水 A 解析：氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性，是化学性质。 C 解析：冰水混合物是同一种物质，有独立的化学符号H2O，属 于纯净物。 氧气的物理性质 【知识精讲】 1．氧气的物理性质 通常状况下氧气是________色、________味的气体，不易 溶于水，密度比空气略____________，液氧和固氧的颜色都是 ________色。 2．氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比 较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。 无 无 大 淡蓝 [典例1]如下图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种 方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比 在乙中燃烧更旺更持久。 上述实验证明氧气具有的性质是： ①____________________； ②__________________________________。 氧气的密度比空气大 氧气能够支持燃烧(或氧气有助燃性) 点拨：氧气的检验方法是，用带火星木条伸入瓶中(内)， 如果木条复燃，则瓶内是氧气，这利用的是氧气的助燃性， 可以支持燃烧。 氧气的化学性质 【知识精讲】 1．氧气具有__________性，能支持燃烧；没有______性， 本身不能燃烧。 2．氧气是一种化学性质_______________的气体，在一定 条件下可与许多物质发生化学反应，同时放出热量。氧气具有 ________性，是一种常见的氧化剂。 3．氧气的检验 用______________伸入瓶内，如果_________，则是氧气。 助燃 可燃 比较活泼 氧化 带火星的木条 木条复燃 【活动探究】 [实验内容]分别以碳、硫、铁丝、红磷等物质在氧气和空 气中燃烧进行对比实验。