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教学目标 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。 3.初步体会加法的交换律。 * * * 25个 4个 一共采了多少个松果? 松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果? 松鼠妈妈和松鼠宝宝,一共采了多少个松果? 25 + 4 = 29(个) 先算 5 + 4 = 9 再算 20 + 9 = 29 20 5 松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果? 25 -4 = 21(个) 先算 5 -4 = 1 再算 20 + 1 = 21 20 5 20+20 15-6 看谁能摘到苹果? 18-9 0+ 12 12-8 60+30 50-20 70-40 50+50 10+80 30-30 80-40 30 63 66 46 99 38 96 94 27 78 60 59 95 32 39 29 23 79 88 35 63 28 22 58 45 圈一圈。 48-2= ① 4+55= ② 6+72= ③ 98-3-1= ⑤ 3+24+2= ④ 30 63 66 46 99 38 96 94 27 78 60 59 95 32 39 29 23 79 88 35 63 28 22 58 45 圈一圈。 小熊投中哪几个篮? 连一连。 小熊投篮。 76 6+70 4+72 79-2 60+10 75+4 71+6 77-1 0+76
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