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2a. Listen and write down the things in the backpack. Check your answer T-shirt hair band tennis balls 2b. Listen again and fill in the blanks. 重点:情态动词must, might, could, can’t 后接动词原形, 可以表示推测. 2c. Fill in the blanks with “must”, “could”, “might”, “can’t”. The notebook _____________ be Ming’s. It was on her desk. The homework ______ be Carol’s. She wasn’t at school today. The soccer ball ____________ be John’s or Tony’s. They both play soccer ,don’t they ? The French book _____ be Li Yang’s. She’s the only one who’s studying French . I can’t find my backpack. It ____________ be still at school. The photo _______ be Lu’s. Those are his parents The red bicycle _______ be Hu’s. She has a blue bicycle. This ticket _______ be my aunt’s or uncle’s. They’re both going to the concert. 2c. Fill in the blanks with “must”, “could”, “might”, “can’t”. The notebook ____________________ be Ming’s. It was on her desk. The homework ______ be Carol’s. She wasn’t at school today. The soccer ball ____________ be John’s or Tony’s. They both play soccer ,don’t they ? The French book _______ be Li Yang’s. She’s the only one who’s studying French . I can’t find my backpack. It ____________ be still at school. The photo _______ be Lu’s. Those are his parents. The red bicycle _______ be Hu’s. She has a blue bicycle. This ticket _______ be my aunt’s or uncle’s. They’re both going to the concert. * * * Unit 5 It must belong to Carla. 【学习目标】 1.能力目标:培养听说和推理能力 2. 认知目标:掌握表示推理的情态动词。 1、词汇准备——请把下列物体放在图示的适当位置: hat, jacket, T-shirt volleyball, toy car, CD, magazine plate, cup, glass clothing objects 物体 fun things kitchen things 预习提要 2、语法准备——请试试给下列表猜测的情态动词 按强弱顺序排序: could, must , may/might, can’t 80 % --20% may/might Modal verb Possibility must 100% could 80 % --20% can’t 0% 可能性 (一定) (可能) (可能) (不可能) 3、短语准备——请你来翻译: 1)belong to sb ____________________ 2). must be Mary’s ___________
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