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计算机辅助儿童五项认知能力检测的研究 暨南大学附属第一医院神经内科 硕士 李冰肖 导师 陈卓铭副教授 摘 要 研究目的 (1)利用目前计算机多媒体、动画及模糊识别专家系统等技术，实现计算机辅助儿童五项认知能力检测（简称：五项能力检测）。 (2)对正常儿童进行计算机辅助儿童五项认知能力检测，了解正常儿童各项认知能力的波动范围。 (3)对脑损伤患儿进行计算机辅助儿童五项认知能力检测，验证系统的有效性与可靠性。 研究方法 (1)五项能力检测的编制 根据幼儿心理发展的特点及目前儿童认知能力的传统检测，设计了针对2～～～～～～～～±11.63,各亚项平均得分在26～～±2.18，各亚项平均得分在43～））））～～A Study on the Computer-assisted Test Of Children’s Five Cognitive Abilities Department of Neurology First Affiliated Hospital of JNU Submitted by: Li Bingxiao Supervisor: Prof. Chen Zhuoming Abstract Objective This study attempts to examine children’s five c