通过社会实践提高中职生英语口语的研究 _ 以上海市商贸旅游学校空乘与文秘专业学生为例.pdfVIP

摘要 摘要 摘摘要要 随着世界经济一体化发展趋势，我国正在逐步与世界接轨。作为当前国际交流的 主要语种，英语的作用不言而喻。然而不容乐观的是，我国虽然已经普及英语教育很 多年了，学生也学了多年的英语了，但是其口语水平仍然停留在较低水平。中职教育 尤其是服务类学校的英语实践性较强的专业，由于其工作需要，对英语的口语水平要 求较高。提高这些学生的英语口语水平将会直接关系其就业问题，如何提高这些学生 的英语口语能力十分重要。本文正是基于以上的认识，对我国中职英语口语实践教学 进行研究。文章首先对中职生目前的英语口语水平进行了问卷调查和现场测试，找出 了当前中职生英语口语存在的普遍问题及其成因。然后又对口语教学的方法做了大量 的调查研究和实验论证，以实验组和对照组为研究对象，通过社会实践的方式来研究 实验组在精心设计的课程教学实践中英语口语提高的状况，并将两组学生进行对比分 析。文章得出的结论是：实践教学是提高中职生英语口语的一个切实可行的方法。 本论文共分六章。第一章为绪论，指出了本文的研究目的和意义、研究方法和研 究框架；第二章为文献综述，对当前国内外相关研究进行了回顾和总结，并指出了这 些研究的不足和问题；第三章为理论基础，本章首先对社会实践进行了界定，然后从 群体动力理论和合作学习理论方面阐述了提高口语教学质量的理论基础；第四章以上 海市商贸旅游学校空乘与文秘专业学生为例，对中职生英语口语的现状进行了调查， 指出了目前存在的问题，并分析了其成因；第五章为实证研究，进一步阐述了通过社 会实践来提高中职生英语口语的问题，通过对比，研究了实验对象在不同教学方式下 的英语口语学习效果；最后一章为结语，总结了本文的主要研究内容，论文的局限性 ， 以及对后续研究的建议。 关键词：社会实践，中职教育，口语教学 i ABSTRACT With global economic integration, China is gradually converging with the world. As the main language for international communication, English is playing an increasingly important role. If China wants to integrate into the world, it must make a breakthrough in English education. However, though English has been taught in China for many years, many students are still at a relatively low level of spoken English. A higher requirement of spoken English is set for students in vocational schools in particular, because their future employment is directly related to their English proficiency. Therefore, it is of vital significance to improve the spoken English of these students. For this reason, this paper conducts a research in improving the spoken English of vocational school students through social practice. First of all, it makes a survey of the students’