高等学校辅导员职业标准开发研究.pdfVIP

论 文 摘 要 由于高等学校辅导员（下文简称高校辅导员）职业涉及面广，工作的具体任务没 有严格的界定，缺乏统一的职业标准，工作繁忙而效率不高，使得人们长期以来对辅 导员工作的理解出现了偏离，将其看作是可有可无的、人人可以做的一种职业。本研 究试图对高校辅导员职业标准进行开发研究，明确高校辅导员的工作职责，以期真正 发挥出高校辅导员队伍的作用。 本研究在分析了我国高校辅导员制度的起源与发展的基础上，通过访谈高校学生 工作相关负责人及学生，了解高校辅导员的实际工作情况及对人员的素质要求，依据 上海市劳动局对新职业开发的有关指导要求，参照新职业开发的基本方法和主要步 骤，对高校辅导员职业标准进行开发研究。标准由职业功能、工作内容、技能要求和 相关知识要求组成。并按通用的职业资格等级划分方法，将高校辅导员职业按照难度 要求从低到高分为五、四、三级三个级别，同时对每一等级需掌握的技能要求与相关 知识要求进行分析。最后，本文对从事高校辅导员职业的人员应具备的基本素质进行 了研究，运用层次分析法（AHP）构建高校辅导员基本素质评价模型，并进行一致性 检验。 本研究希望能明确辅导员的工作职责，为高校的学生工作提供新的视角，也为今 后高校选拔、培训、评价、考核和培养高素质的辅导员提供量化、客观的参考依据。 但是由于研究者时间紧、精力有限等原因，本研究中的访谈对象是出自同一高校的学 生工作相关领导、学生，而没有在更大的范围内选择调查对象。 关键词：高校辅导员，职业标准，基本素质，层次分析法 ABSTRACT ABSTRACT AABBSSTTRRAACCTT The conception of the university counselor is always mistaken by people as a job that everyone can take it easily, the reason lies in that the professional function of university counselor involves a wide range and there is no rules in many tasks whichresult in the lack of an uniform profession standard and the phenomenon of busy work without high efficiency. This study attempts to research the profession standard of university counselor and make it clear that the responsibility university counselor should take .It aims to improvetheworkefficiencyofcounselorteam. On the basis of analyzing the original and the development system of the university counselor, through interviewing the relevant principals of university and students, finding out the actual working condition and qualities of the university counselor, this study will research the profession standard of the university counselor according to the direction by shanghai bureau of labour through the basic principal and main steps of a new profession. The standard consists of professional function working content, relevant skills and