苏教版一年级数学下册练习十三第二课时教案.docVIP

练习十三 第二课时 教学内容 书本第页 教学目标 1.使同学们进一步巩固退位的笔算减法，能比较熟练地进行估计，并进一步提高计算能力。 2.进一步巩固解答求比一个数多(或少)几的数的实际问题，培养同学们的初步分析、推理能力。 3.让同学们独立经历估算的过程，体会估算的好处，有意识培养同学们自觉估算的意识和习惯，提高计算的正确率。 4.在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐。 教学重、难 点 重点：培养自觉估计的意识和习惯，能分析题中的条件和问题之间的关系，灵活运用知识解决问题。 难点：培养自觉估计的意识和习惯，能分析题中的条件和问题之间的关系，灵活运用知识解决问题。 教学资源 学生基本已学会退位减法的笔算，但容易把被减数十位所退的1忘掉，使计算出现错误。 预习设计 91-82 33-26 62-25 41-8 学 程 设 计 导 航 策 略 一、揭题认标、举例梳理。预设3分钟 1.交流预习作业。 2.学生认定学习内容和学习目标。 二、多层练习，内化提升。预设28分钟 1.基础练习，口算： 34-7 38-9 65-8 34-3 38-5 65-4 学生口算。 学生观察比较，集体交流。 2.基础练习，完成练习十三第6题。 学生在3分钟内完成。 针对错题及时纠正。 3.专项练习，完成练习十三第7题。 学生判断哪题是退位