苏教版一年级数学下册整十数加一位数及相应的减法2教案.docVIP

整十数加一位数及相应的减法 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版《数学》一年级下册第32~33页的“整十数加一位数及相应的减法”。本课是在学生认识几十几及已经学会了“十加几等于十几，十几减几等于十，十几减十等于几”的基础上进行教学的。通过教学，使学生经历“整十数加一位数及相应减法”的口算方法的探索过程，能正确地进行相关的口算；了解加、减法算式中各部分的名称，能运用所学的计算知识解决生活中简单的实际问题；培养学生用数学的眼光看周围事物的意识，促进学生之间的相互合作。 教学流程： 流程1：基本练习 ↓ 流程2：情境引入 ↓ 流程3：探究算法 ↓ 流程4：了解各部分名称 ↓ 流程5：教学“试一试” ↓ 流程6：完成“想想做做”第1题 ↓ 流程7：完成“想想做做”第2题 ↓ 流程8：完成“想想做做”第3题 ↓ 流程9：完成“想想做做”第4题 ↓ 流程10：辨析对错 ↓ 流程11：完成“想想做做”第5题 ↓ 流程12：完成“想想做做”第6、7题 流程1：基本练习 师：上节课我们认识了几十几的数，下面一起来口答几道题。 （课件出示）： （1）3个十和6个一合起来是（ ）。 （2）45里有（ ）个十和（ ）个一。 （3）7个十是（ ）。 师生共同口答。 师：今天老师要带大家去水果店看看。 （切换到光盘） 流程2：情境引入 （点击出示例题） 师：瞧，水果店运来了一批桃，其中一