论阮真语文教育思想及对当今语文教育的启示.pdfVIP

摘 要 阮真作为 30 年代中学语文教育界研究成果颇为丰硕、极具批判精神和科学 态度的语文教育家, 可以说是我国现代语文教育研究的开拓者之一。 他用科学的 研究方法对语文教育的各方面进行研究, 并形成比较系统的专著, 包括了语文课 程的设置,明确语文课程的目标,研究语文教材的编写,提出语文的教学方法, 以及探讨语文教学评价。 不但为当时的语文教育提出了独到的见解, 也对当今的 语文教育有启示意义。 本篇论文共三部分: 引言、 正文和结语, 正文共四章, 主要是通过阅 读阮真 所写的各专著和论文, 将其对语文课程中课程设置、 目标、 教材、 教学法、 教学 评价的系统研究进行了综述; 并把其中的独特见解和对今天的语文教育仍有启示 意义的观点提出, 进行评述, 目的当然是希望当今的语文教育工作者从中得以借 鉴,结合自我教学实践,使语文教学得到更好的进步和发展 关 键字 :阮真;语文教育思想;语文教学;启示和借鉴Abstract Ruan zhen who has a critical scientific spirit is a good language researcher and attitude of chinese educators, and it can be said that he is one of the pioneers chinas modern chinese education.He inspected various aspects of the research by using the scientific method of language education, and formed a systematic books including the chinese language courses, clearing chinese language courses aim ,writing the chinese textbook , proposing language teaching method , and the language teaching evaluation.In one hand,his opinion is unique for the chinese education in that time; in the othe hand ,his opinion gives us meaningful enlightenment for todays chinese education This artic including four parts: Foreword,summarize,main text and conclusion,main text including four chapters. Summary his research about language courses, teaching materials, teaching method and language teaching evaluation after reading his books and papers.This article makes an attempt to study on Ruan Zhen’s ideology of Chinese education,which has the reference value to the current Chinese teaching.And I hope it will be beneficial to today’s Chinese teachingKey words: ruan zhen;Chinese educational ideology;Chinese teaching;Insights and lessons 目 录 引 言 1 第一章 阮真的语文课程观和目的观. 3 第一节 阮真的语文课程设置要求和标准 3 第二节 阮真对语文教学目的的拟定5 第二章 阮真对语文教材编选的主张. 8 第一节 五四前后语文教材选编的背景. 8 第二节 阮真的教材选编观 9 一 课内阅读教材的选编 观 9 二 课外阅读教材的选编观. 12 第三节 阮真的教材选编观对当今语文教学 的 启示 14 第三章 阮真的教学方法论 16 第一节 中学国文课内阅读教学 法. 16 第二节 中学国文课外阅读教学法. 17 第三节 中学作文教学法19 第四节 阮真的教学法对现今语文教学的 启示21 第四章 阮真的语文课程评价 主张. 23 第一节 国文科考试之目