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中文摘要
近年来,小学英语课堂游戏教学的运用越来越广泛,特别是新的课程改革推
行以来,学生学习兴趣的培养愈来愈受到重视,以学生为主体的教学理念深入“教
师”的心。但是随着游戏教学实施范围的扩大,频率的增多,相应的问题也就随
之而出现,因此本文就是基于对小学英语课堂游戏教学中存在的问题进行归纳分
析总结,并提出相应的可实施的对策。
本文首先是对本问题的缘起做了简单介绍,紧接着分析了运用游戏教学的理
论依据即多元智能理论、合作学习理论和小学生的身心发展特点这三个角度;然
后归纳总结了有关游戏教学的国内外文献综述,这包括对游戏、游戏教学概念的
界定;接下来就是根据课堂游戏教学实录探讨了小学英语课堂游戏教学中存在的
问题,分别有游戏题材选择不合理;游戏设计不科学;游戏实施的被动性;针对
游戏教学的问题,笔者接下来又结合具体的教学案例探讨了相应的解决方案即合
理选择游戏题材、科学设计教学游戏以及加强游戏实施的主动性等等。本文在最
后对全文做了总结和反思,指出本研究的不足与继续研究方向。
关键词:小学英语课堂 游戏教学 问题 策略IAbstract
Recently , the game teaching is widely used in the primary English class,
especially since the new curriculum reform has been popularized which emphasize the
importance of the interest of students, the ideal of making the student first has become
more and more acceptable by many teachers. With the game teaching used more and
more popular, the problems are come out easily, so the writer wrote this paper to try to
sum up all of these problems and give some suggestionsThis paper chiefly have the content as follows: Firstly, this paper briefly introduce
the reason of why to choose this issue, and then explain the theoretical base of this
paper; thirdly, classify the relative research of this topic, include the Chinese literatures
and foreign literatures, besides, definite what’s the game teaching; fourthly, according
to the real class to analyze the problems which exist in the class, and next also
according to the real class to give the suggestions. Last but not least, the writer
self-examination the whole paper to point out the insufficient and the direction which
to improveKey words: primary English classgame teaching problems suggestions
I I目 录
第一章 绪论…………………………………………………………………1
第一节 问题的缘起………………………………………………………1
第二节 研究的目的和意义………………………………………………2
第三节 研究的内容和方法………………………………………………4
第四节 论文框架………………………………………………………4
第二章 小学英语课堂游戏教学的理论基础与相关研究…………………6
第一节 理论基础………………………………………………………6
第二节 小学英语课堂游戏教学的相关研究……………………………10
第三章 小学英语课堂游戏教学中存在的问题分析………………………15
第一节 游戏题材选择不合理……………………………………………15
第二节 游戏设
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