关系中的人 当代道德教学的一种人学探寻.pdfVIP

教育研究 2002 年第 1 期 N o. 1, 2002 EDU CA T IONAL 　RESEA RCH (总第 264 期) , . 264 General N o 关系中的人: 当代道德教育的一种人学探寻 鲁　洁 　　[ 摘　要]　任何道德教育必以某种人学观为其依据。人就其本质而言是一种关系性 的存在。在历史发展进程中, 这种关系性存在曾经呈现为各种不同的现实的形态, 相应地 也有过不同的人学理念。道德教育的理论与实践也由此而发生嬗变。在人类发展的早期, 人与人的关系表现为一种整体性存在, 人对人依赖关系的肯定与认同是当时人学观的核