分析e-learning 与数字图书馆的关系.pdfVIP

数字化学习专题 浅析E - Learning 与数字图书馆的关系 ， 王灿荣　袁　闯 ( 吉首大学 吉首 416000) ： 摘　要 　本文简单地阐述了 E - Learning 的定义和特征 , 并重点分析了作为一种全新的学习方式的 E - Learning 与数字图书馆之间的关系 。 ： 关键词 　 在线学习 数字化学习 数字图书馆 E - Learning 1 　 Learning 的定义和特征 技术的应用 , 文本 、图形 、图像 、音频 、视频等媒体得到 E - 综合应用 , 使学习内容有形有声有色 , 具有较强的直观性 , 11 　定 义 能够引导学生直接认识事物的发展规律和本质属性 。 　 　　根据美国教育部 2000 年度 “教育技术白皮书”的比较 E - Learning 2 　 与数字图书馆的关系 权威的论述 , 关于 “ ”这一概念 , 可以归纳为 : E - Learning 它是一种受教育的方式 , 包括新的沟通机制和人与人 所谓数字图书馆就是对有高度价值的图像 、文本 、语 之间的交互作用 。这些新的沟通机制是指 : 计算机网络 、 音 、音响、影像 、影视 、软件和科学数据等多媒体信息进 多媒体 、专业内容网站 、信息搜索 、电子图书馆 、远程学 行收集 , 组织规范性的加工 , 进行高质量保存和管理 , 实 习与网上课堂等 。 施知识增值 , 并提供在广域网上高速横向跨库连接的电子 E - Learning 存取服务 。同时还包括知识产权 、存取权限、数据安全管 “ 翻译成 “在线学习”、“数字化学习”。是 指主要通过因特网进行的学习与教学活动 , 它充分利用现 理等 。它的特点是 : 收藏数字化 , 操作电脑化 , 传递网络 代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学 化 , 信息存贮 自由化 , 资源共享化和结构连接化 。E - 习环境 , 实现一种全新的学习方式 ; 这种学习方式将改变 Learning 与数字图书馆存在着紧密的关系 , 两者响应时代的 传统教学中教师的作用和师生之间的关系 , 从而根本改变 呼唤 , 应运而生 , 并且在数字化的今天彼此融合 、相互促 教学结构和教育本质 。 E - Learning 的目标就是要普遍提高 进 , 在数字化市场中抢占领先地位 。 年青一代的基本学习技能、信息素养 、创新思维能力 、人 21 　数字图书馆提供了 E - Learning 学习平台 际交往与合作精神 、实践能力 , 从而培养出大批 21 世纪所 数字图书馆是一个应用前景非常广阔的研究领域 , 特 需的创新人才 。 别是对于教育 , 数字图书馆将成为非常重要的教育设施 , 12 　特 　征 数字图书馆是一个国家的数字文化平台 ,