山东省新泰市第二中学高三地理 课时21 气候类型的判断方法导学案.docVIP

山东省新泰市第二中学高三地理导学案：课时21 气候类型的判断方法 考纲介绍 1.知道主要气候类型的特点、分布。 2.理解影响气候的主要因素。 3.学会气候类型的判断方法。 能力要求： 1.以图表资料，热点地区、热点事件为背景材料，结合 地球运动、洋流等知识综合考查气候类型的判断、成 因、特点及分布。 2.以区域图为载体，考查气候特征及对人类活动的影响。 学习要点： 气候类型的判断方法 课 型： “六·四·二”模式” 教 学 过 程 教 学 过 程 教学过程 活动形式 学一学 ：（我非常聪明） 议一议：（我潜力无穷） 1.根据气温、降水资料判断 步骤 依据 因素变化 结论 南北 半球 气温 变化 月气温高 月气温高 以“温”定带 最冷 月平 均气 温 最冷月平均气温 热带气候 最冷月平均气温在 亚热带气候 最冷月平均气温在 温带气候(温带海洋性 气候除外) 以 水 定 型 年雨 少雨型 以 水 定 型 季雨型 夏雨型 冬雨 2.根据地理位置判断 3.根据形成气候的主导因素判断气候类型 讲一讲几种易混的气候类型的判读方法 1.热带草原气候和热带季风气候的异同点(见下图) 2.亚热带季风气候和温带季风气候的异同点(见下图) 3.温带海洋性气候与温带大陆性气候的区别(见下图) 练一练 3.读“某四地气温和降水量图”，回答(1)～(2)题。 (1)①②③