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第 39 卷第 3 期 武汉体育学院学报 Vol . 39 No . 3
2005 年 3 月 Journal of Wuhan Institute of Physical Education Mar . 2005
关 于 体 育 本 质 的 思 考
1 2
苏义民 ,何维民
( 1. 武汉体育学院 , 湖北 武汉 430079 ;2 . 兰州交通大学 体育课部 , 甘肃 兰州 730070)
摘 要 :对近年来学术界关于体育本质的几种主要观点进行了分析 ,在此基础上提出体育应当以“育”为
本体 ,因为“体”本体只是反映人的生存问题 ,“育”本体则反映了人的存在的问题 ,而人的存在是一种“意
向性”的存在 。人们进行体育活动 ,不但是为了生存 ,更主要的是为了存在和发展 。所以,就本质而言 ,
体育是为了人的存在和发展而有意识进行的教育活动 。
关键词 :体育教育 ;体育本质 ;生存 ;存在
( )
中图分类号 : G80 文献标识码 :A 文章编号 :1000520X 2005 0300 1102
Thought on essence of physical education
SU Yimin1 ,HE Weimin2
( 1. Wuhan Inst . of P. E. ,Wuhan 430079 ,China ;2 . Lanzhou J iaotong Univ . ,Lanzhou 730070 ,China)
Abstract : This p aper analyzed several kinds of main view s about essence of p hysical education in t he
academia in t he recent year s. It p ropo sed t hat p hysical education should regar d “education ”as t he center ,
because “p hysical st rengt h ”is only t he reflection of humans subsistence . “Educating ”has reflected peoples
existence . People do sport not only for survival but for existence and sport s can p rovide continual education
for peoples existence and develop ment .
Key words :p hysical education ,essence ,subsistence ,existence
关于体育本质的探讨与研究 ,是体育教育学研究 方面 ,是体育初级本质的表现 ;对人的培养教育则是体
中一个带有根本性的问题 。国内不少专家学者近年来 育本质的进一步表现 ;促进人本质力量的发展 ,实现人
对体育的本质及其相关问题进行了大量的研究 。这些 的自由才是体育的最本质特征 。
研究 ,切入角度不同 ,关注重点不同 ,对相关概念的理 (2) 单本质论 。和多本质相反 ,单本质论认为体
解不同 ,因而得出的结论也不同 ,可谓仁者见仁 ,智者 育的本质只有一个 ,那就是增强体质 。体育就是增强
见智 。笔者在借鉴专家学者研究成果的基础上 ,提出
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