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第 卷第 期 体 育 学 刊 Vol . 9 No . 5
9 5
年 月
2 0 0 2 9 Journal of Physical Education Sep . 2 0 0 2
关于体育与健康思想的几点思考
许毓成
（湖南工程学院体育部，湖南 湘潭 411104 ）
摘 要：“健康第一”思想的提出，给学校体育提供了良好的发展机遇，而明确责任、加强实践教学、提高教
师素质、改革体育考核方法无疑有助于学校体育贯彻“健康第一”的指导思想。
关 键 词：体育；健康教育；教学形式；教师素质；评分方法
中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ）
G80 A 1006 - 7116 2002 05 - 0116 - 02
Consideration of physical education and health education
XU Yu-cheng
（ ， ， ， ）
Department of Physical Education Hunan Engineering Institute Xiangtan 411104 China
： “ ”
Abstract The advancement of the idea Health First provides good opportunities for school physical education to develop .
The determination of responsibilities together with the reinforcement of practical teaching， ’
the improvement of teachers quali-
ties and the reforms of test methods of PE will undoubtedly contribute to the implementation of the guiding principle of
“ ”
Health First .
： ； ； ； ’ ；
Key words physical education health education teaching methods teachers qualities test methods
自国家提出“学校教育要树立健康第一的指导思想，切 所要担负的责任。学校教育有责任使学生掌握有关健康的
实加强体育工作”以来，健康成了体育学术论坛的热门话题， 知识，并利用其它一些影响学生健康的因素尽可能地增进学
当中学的体育课改为“体育与健康”之后，人们就体育与健康 生的健康。可事实上，中国的教育体制使得一些与健康相关
之重要性谈论得更多了。无可置疑，体育对增进人类健康起 的理论却很难在实践中展开。在学校教育中，教育者也很想
着重要的作用。中学的体育课程被改为《体育与健康》课程， 提高学生的健康水平，可是，中国教育的现状，不得不使教
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