引入社会工作理念创新大学学生思想政治教育.pdfVIP

　德育天地 　 87 引入社会工作理念 　　　　　 　　　　创新高校学生思想政治教育 王新文 　　【摘 　要 】　在社会主义市场经济建设的过程中 ,高校思想政治教育的权威 、教育方式 、教育内容和教育 对象遇到了前所未有的挑战 。为迎接挑战 ,引入社会工作专业的助人 自助 、尊重和平等 、服务的理念 ,吸收社 会工作在帮助弱势群体的一些先进的观念和方法 ,开创思想政治教育工作的新局面 。 　　【关键词 】　社会工作 　理念 　高校思想政治工作 　　【中图分类号 】　G64 1　【文献标识码 】　A 　【文章编号 】　1003 - 84 18 (2005) 03 - 0087 - 03 　　【作者简介 】　王新文 ,南京师范大学社会发展学院党委副书记 。江苏 　南京 　2 10097 社会工作者永远的态度和品格 。改革开放以后 , 　　 一 我国的社会工作事业得到了蓬勃发展 ,尤其在实 行社会主义市场经济以后 ,处于社会转型期的我 社会工作是一门有着一百多年历史的专业 , 国社会问题更加突出 ,为社会工作专业的发展提 它产生于市场经济发达的欧美国家 ,它是研究和 供了广阔的舞台 ,越来越多的人开始认识社会工 倡导社会进步 ,通过解决人的实际困难而推动社 作 ,接纳社会工作 。思想政治教育是我党在长期 会进步并造福人类社会的专业 。在该学科的长期 的革命和建设实践中 ,依据马克思主义的基本原 发展中 ,逐步形成了其具有自身特色的专业理念 , 理 ,结合中国的社会实际 ,在长期的实践中形成 即以人为本 ,全面发展的理念 。这一理念根植于 的 ,它具有科学的理论体系和教育方法 。高等学 社会工作的理论 :对人的尊重 ,相信人有独特的个 校的思想政治教育是其中的一个重要组成部分 。 性 ,坚持人有 自我改变 、成长和不断进步 的能 改革开放以后 ,我国的高校学生思想政治教育工 力 [ 1 ] 。由此 引申出社会工作 的三个基本理念 : 作取得了巨大的成绩 ,在理论探索 、实践创新等方 ( ) 面作了许多有益的尝试 ,得到了社会各界的认可 , 1 助人 自助的理念 。社会工作者认为 ,每个人 都有其自身的潜能 ,社会工作者通过帮助正常生 在人才培养的工作中做出了积极的贡献 。但是 , 活中遇到困难的人 、弱势群体中人等对象 ,动员社 面对社会主义市场经济建设和社会发展的新要 会资源对他们进行援助 ,激发被帮助者内在的潜 求 ,高等学校的学生思想政治工作遭遇到了空前 ( ) 的挑战 。 能 ,让他们走 出困境 。 2 尊重和平等 的理念 。 社会工作要求尊重当事人 ,帮助者和案主之间是 挑战之一 :传统的教育者对被教育者的权威 平等的关系 ,人格上的地位是一样的。这一理念 受到了挑战 。传统意义上的思想政治教育过程是 ( ) 教师对学生施加影响以及学生被动接受的过程 , 是社会工作者助人 的前提 。 3 服务 的理念 。 “社会工作在本质上是服务性的 ,其基本任务只 教师和学生之间有着明显的上下级关系 ,教师往 能是对有困难 、有需求者提供有效服务 ,帮助他们 往被看成是高高在上的理论权威 ,而学生则必须