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2013年5月 重庆高教研究 May.,2013
EducationResearch V01.1NO.3
第1卷第3期 ChongqingHigher
我 国高考志愿填报实施诚信保证金制构想
徐 伟,康 宇
(重庆科创职业学院 工商管理学院,重庆 永川402160)
摘要:我国高考志愿填报制度在改革中日趋完善,学生自主权利得到进一步彰显。然
而,在单方面强调学生权利时,却忽略了另一履约主体——高校的权益:不诚实地填报志
愿使录取指标被侵占,不但降低了效用,也造成了资源的浪费。因此应认真研究并采取措
施以改变这一局面。实行高考志愿填报诚信保证金制,可在一定程度上促使考生慎重填
报志愿,从而提高招生指标的利用率,切实保障高校的权益,减少因考生填报志愿却不报
到而给高校造成的损失。
关键词:高考;志愿;诚信;保证金
2012年7月至8月,麦可思教育研究院做过一问题,其意义主要体现在:(1)提升高考录取的严肃
项调查,结果表明:高考被录取生中,国内一流名校 性。由于在整个高考录取过程中,片面强调了学生
报到的比例为97%,其他一本院校、二三本院校和 的受教育权利,过度依赖于道德约束力量,对学生不
履约义务缺少相应的惩罚机制。实行高考志愿填报
高职高专此项比例分别为90%、77%和69%。此调
查结果被历年来的高校新生入学报到率所证实。 诚信保证金制,在道德教育体系中纳入经济制裁行
“录而不读”看似行使个人教育权利,事实上却侵占 为,可以在一定程度上引起考生及其家庭的重视,起
了高校有限的录取指标,使有志入读的其他考生因 到严肃高考志愿填报的作用;(2)培养考生履行契
录取指标被侵占而无缘大学。 约的责任心。高考志愿填报这一行为,本身就关系
我国高考志愿填报问题已经引起了学界的关 到双方教育权利与义务能否得到实现,具有法律意
注,但整个社会几乎都视考生为“弱势群体”,进而 义。因此,从这一行为中让考生慎重对待任何一件
为考生辩护,而对高考志愿填报中考生诚信缺失、录 具有法律意义的事情,培养起履约的责任心,非常有
取却不报到造成的指标侵占和资源浪费现象却缺少 利于我国法制社会的建设;(3)提高层次较低高校
关注。为此,本文提出在高考志愿填报中实施诚信 的入学报到率。目前,我国高校每年新生报到率呈
保证金制的构想。 递减状态,高校层次越低,报到率越低。通过诚信保
证金制的实施,可以让考生从心理上重视高考志愿
一、高考志愿填报实施诚信保证金制的意义
填报。这显然能在一定程度上减少考生的不诚信行
实行高考志愿填报诚信保证金制,可以在一定 为,确保志愿选择即自愿就读,从而在一定程度上提
程度上解决当前因考生不报到而给高校造成的损失 高较低层次高校的新生报到率;(4)对高校造成的
收稿B期:2013—04—13
作者简介:徐伟(1973一),男,四川沪县人,讲师,硕士,主要从事教育管理研究;
康宇(1982一),女,重庆市人,讲师,学士,主要从事法学教学与研究。
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