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2013年 10月 江西教育学院学报(社会科学) Oct.2013
第34卷第5期 JournalofJiangxiInstituteofEducation(SocialSciences) Vo1.34No.5
关联理论视角下幽默的产生及效果最大化
李彦秀 ,刘颖颖
(1.江西理工大学外语外贸学院,江西赣州 341000;2.中国大百科全书出版社有限公司,北京 100037)
摘 要: 言语幽默现象涉及哲学、美学、语言学、心理学等多个方面。文章从关联理论中认知语境的概念出发,阐
释言语幽默的产生,并用娱乐节 目中的语料佐以说明;运用关联理论的两条关联原则探讨幽默效果的最大化及关联
理论对幽默现象的解释力。
关键词: 幽默;关联理论;认知语境 ;关联原则
中图分类号: H313 文献标识码 : A 文章编号: 1005—3638(2013)05—0125一o4
ExplanationontheGenerationandMaximizationofHumor
from thePerspectiveofRelevanceTheory
LIYan·xiu ,LIU Ying—ying
(1.FacultyofForeignStudies,JiangxiUniversityofScienceandTechnology,Ganzhou341000,China;
2.EncyclopediaofChinaPublishingHouse,Co.,Ltd.,Bering100037,China)
Almtraet: Verbalhumorcouldbeexplainedfrom differentperspectivessuchasphilosophy,aesthetics,linguistics,psychol-
oyg.Thepaperattemptstoexplainthegenerationofhumorwithdetailedexamplesinpopularentertainmentprograms.resor-
tingtoconceptsrelatedtocognitivecontextinrelevancetheory;twoprinciplesinrelevnacetheoryarealsoappliedtodiscuss
htemaximizationofhumoreffect,testinghteeffectivenessofrelevancehteoryaswel1.
KeyW ords: humor;relevna cehteory;congitivecontext;relevna ceprinciple
现幽默效果的最大化。
一 、 引言
二、幽默概述
SperberWilson于 1986年联名出版了 《关联
性:交际与认知》…的专著,提出了关联理论。关联 从语用学角度看,幽默是一种具有制笑功能的
理论是一种与交际、认知有关的认知语用理论,近年 交际形式或认知形式。幽默源于某种程度的荒谬,
来受到许多学者的关注,被广泛应用于语用学相关 不合逻辑或是对期待的违反。当代幽默研究中最有
研究中。早有学者进行了关联理论与幽默的研究, 影响力的是乖讹论 。所谓乖讹 ,按心理学家 Thomas
但以往关联理论与幽默的研究往往提及幽默产生的 R.Shultz的说法,就是听者期待的情况和笑话中实
原因是源 自话语表面的 “不关联”或源 自言者的认 际发生的情况之间的冲突(aconflictbetweenwhatis
知语境与听者认知语境所存在的矛盾,并未对这些
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