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第7卷 第 1期 贵阳学院学报 (自然科学版) (季刊) V01．7 No．1
JOURNALOFGUIYANGCOLLEGE
2012年 3月 NaturalSciences(Quarterly) Mar．2012
构建以兴趣为导向的工程训练实践教学体系
李 疆，谢 薇，杨 波，杨秋萍，刘玉康
(贵阳学院教学设备及实验管理中心，贵州 贵阳 550005)
摘 要：本文以贵阳学院工程训练中心分层次的工程训练实践教学体系为例 ，探讨了工程训练在工科本科生
四年学习过程 中，如何通过实训课程的设置和实训活动开展，培养学生的学习兴趣，提高学习热情，锻炼学
生的实际工作能力，并逐步形成较为明确的职业取 向，并最终达到培养学生应用能力、创新能力和工作能力
的 目的。
关键词：学习兴趣；工程训练；职业取向；实践教学体系
中图分类号：G642．0 ．文献标识码：A 文章编号：1673—6125 (2012)01—0045一o4
ConstructionofInterest—．0rientedPractical
TeachingSystem inEngineeringTraining
LiJiang，XieWei，YangBo，YangQiuping，LiuYukang
(CenterofTeachingEquipmentandLaboratoryManagement，GuiyangUniversity，Guizhou，Guiyang550005)
Abstract：Thispapertakesdifferentlevelsofpracticeteachingsystem inengineering trainingintheengineeringrtaining
centerofGuiyangUniversityaSanexample，toexplorehow toimprovetheundergraduateengineeringstudent’Slearning
interest，increasehteirenhtusiasm forlearning，nadtrainhtem inpracticalworkhtroughtrainingcurricdum and~aining
activitiesinfouryears’learning ．Gradually，drivethestudentstodevelopmorespecificcs_r~crorientationandfin~llyto
impmvehteirapplicationabiliyt，innovationabliiyt nadworking competence．
Keywords：Interestinlearning；Engineering rtaining；careerorientation；practiceteaching system
排，进行固定项 目的学习或实践，成为另一种形式
O 引言
的实验室。作为21世纪高等院校重要的实践教学
随着我国经济的高速发展，对工科应用型人才 基地，工程训练中心实践教学体系应定位于培养学
的需求量越来越大，尤其对于地方高校来说，为地 生的实践能力和创新精神，应该是以“学”为主的
方经济发展培养 “下得去、用得上、留得住、干得 模式，即在保障基本技能训练的基础上，是以学生
好”的应用型人才，更成为地方高校教学改革的重
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