对霍尔效应的一点思考.pdfVIP

V01．34No．6 物 理教 师 第34卷第6期 (2013) PHYSICSTEACHER 2013正 #物理·技术·社会# 对霍尔效应的一点思考 石荣彦 (江苏教育学院运河分院，江苏邳州 221300) 摘 要：霍尔效应自从发现以来，其理论和应用就不断推陈出新．本文从教学角度对量子和非量子霍尔效应展开 研究，并对霍尔效应的应用作了简述． 关键词：霍尔效应；量子霍尔效应；量子霍尔电阻；霍尔电压；霍尔元件 1 引言 等，样品两侧电荷的积累就达到动态平衡，故有 在物理教学中如何引入一些物理前沿的知识是笔者 长期思考的问题之一，这样做不仅能训练学生的研究型思 维，而且能开阔思路、激发创新思维．这与学会知识内容、 规律、结论等同样重要．所以笔者在教学中不断地寻找切 入点，霍尔效应的教学给了笔者很大的启发，它是磁电效 应的一种，它已广泛的使用在测量、自动化、计算机和信息 处理方面．若在教学过程中，教师能够加以启发引领，必然 能够达到更为理想的教学效果． 图1 根据霍尔效应做成的霍尔元件，以磁场为工作媒体， eEH—evB． (1) 将物体的运动参量转变为数字电压的形式输出，使之具备 其中可是载流子在电流方向上的平均漂移速度．设试样的 测量、传感和开关的功能．且具有许多优点：对磁场敏感、 宽为b，厚度为d，载流子浓度为咒，则 频率响应宽、输出电压变化大、精度高、线性度好、功耗小； J=nest=nevbd． (2) 结构简单、体积小、重量轻、寿命长，安装方便、耐震动；不 由(1)、(2)两式可得 怕灰尘、油污、水汽及盐雾等污染或腐蚀；其中霍尔开关还 VHEHb=vBb．一土孕一RHI了B． (3) 具有无触点、无磨损、输出波形清晰、无抖动、无回跳、位置 重复精度高(可达btm级)的特点．对于采用补偿和保护措即霍尔电压y”与JB乘积成正比与试样厚度d成反 1 施的霍尔元件，其工作温度范围宽，可达一55℃～150℃． 比．[11比例系数R一一±称为霍尔系数，它的大小取决于载 若内部用环氧树脂封灌成一体化，能在各类恶劣环境下可 流子数密度，符号取决于载流子的符号，它是反映材料霍 靠应用于接近开关、压力开关、里程表等方面，是一种新型 尔效应强弱的重要参数．在霍尔电压测量过程中，伴随着 的电器配件．如果对其分类可以分为直接应用和间接应 不同副效应所产生的电位，引起测量误差．这些副效应主 用．前者是直接检测出受检测对象本身的磁场或磁特性， 3T 后者是检测受检对象上人为设置的磁场，用这个磁场来作 要包括：不等位电势差、爱廷豪森效应}一PeJ。B：(Pe是 u了 被检测的信息的载体，通过它，将许多非电、非磁的物理量 jT 爱廷豪森系数)、能斯特效应E=QwB：兰(QN是能斯特 例如，力、力矩、压力、应力、位置、位移、速度、加速度、角