- 6
- 0
- 约2.88千字
- 约 28页
- 2017-09-14 发布于重庆
- 举报
小 结 1、自然界存在两者电荷 (1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电: 电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分 3、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变. 小 结 课堂训练 3、如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q放置.用手接触B端,移去手指再移去Q,AB带何种电荷 __________ .若手的接触点改在A端,情况又如何___________ 。 课堂训练 4、绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜.在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电,如图所示.现使b带电,则(?) ?? A、a、b之间不发生相互作用 ??? B、b将吸引a,吸住后不放开 ??? C、b立即把a排斥开 ??? D、b先吸引a,接触后又把a排斥开 电荷及其守恒定律 新课标高中物理选修3-1 第一章 静电场 电荷亦称电,是实物的一种性质.人们对电的认识最初来自摩擦起电现象和自然界的雷电现象.例如,在公元3世纪,我国晋朝张华的《博物志》中就有记载:“今
您可能关注的文档
- 如何更好地利用分类途径查找文献.ppt
- 如何进行常规统计分析?.ppt
- 如何做好现场的改善.doc
- 软件技术基础CAI课件.ppt
- 三个作用于传出神经系统未知药物的辨认.ppt
- 三级综合惌院评审标准系列讲座第五章护理管理与质量蘫恋改进.pdf
- 三胃癌及其肿病 (2).ppt
- 上海交通大学博士论文开题报告.ppt
- 上海市闵行区心电图理论试题库.doc
- 生物的适应性和多样性.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)