澳大利亚初中科学教材的特点.pdfVIP

V01．31No．457 物理教学探讨 第31卷总第457期 !兰2Z：兰Q!兰：丝： 』竺坚里堂堕里垦Y堂!!!兰!堕竖 兰Q!兰±笙Z塑(圭±旦! 嚣竺 澳大利亚初中科学教材的特点 谢 娅，樊丽丽，乔翠兰 华中师范大学物理学院，湖北武汉430079 摘 要：以澳大利亚初中科学教材为例，从教材结构、栏目设置以及习题编制三方面分析教材编制的特点，为我国下 一轮初中科学教材内容中重视文理交叉，宣扬本土文化以及习题等级的编排提出参考意见。 关键词：初中科学；本土文化；科学聚焦；习题编制 中图分类号：G633．7 文献标识码：A 文章编号：1003—6148(2013)7(S)一0064—3 近些年越来越多的高校都在就国内外的科 在“ScienceFocus”这一特色栏目中，主要介 学教材进行比对，分析各国教材的难度与深度。澳 绍了澳大利亚的本土文化，从科学史到科学本 大利亚的科学教材也充分地体现了它自身的优 质，其不仅拓展了学生的视野也宣传了土著文 点，其在教材结构、习题编制上层次鲜明，设置丰 化，体现了澳大利亚《科学课标》中强调学生的自 富的特色栏目等等都值得我国科学教材借鉴。尤 我及对当地环境的认知。在四册书中，共设有21 其是本套教材中本土文化保护这一块可以为我国 个该栏目，将其分类(见表1)。 的“校本课程”、“地方性课程”提供一些方向。 表1 《科学聚焦》“ScienceFocus”的分布 1 教材简介 科学在 科学最新 科学的 澳大利亚综合理科教材《科学聚焦((Science 社会和 热点 事件、研 科学史 本质和 Rickard、Nici 环境中 问题 Focus)》是由Greg Burger等人主 究和发展 实践 的应用 Education 编，由Pearson Australia于2009年(第 数目 1 5 4 7 4 四册)、2010年(前三册)出版。整套丛书共有4 比例 4．76％ 23．81％19．05％33．33％19．05％ 册，分别适用于7—10年级。教材中的学生活动 由表1可以发现．在本套书中“ScienceFo— 很多，从教材版面来看，几乎占了教材的一半，大 致将其分为练习和活动两类。练习主要是每节内 CHS”这个栏目分为了5个小领域，分别是：“科学 史”、“科学的本质与实践”、“科学在社会中的应 容后的问题(Questions)和章节最后的每章复习 用”、“热点问题”以及“科学最新研究”。在本套书 (ChapterReview)。 2教材特点 中“科学在社