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第31卷总第458期 物理教学探讨 V01.31NO.458
2013年第8期(上半月) of Teaching (S)8.2013.57.
JournalPhysics
全反射的几个创新实验
聂剑军1,王冬成2
1.江西省宜春一中,江西宜春336000
2.江西省宜春中学。江西宜春336000
摘要:笔者精心设计的显示全反射现象特点的几个实验,涉及扩束原理和丁达尔原理,效果良好,形象生动。
关键字:全反射实验;扩柬原理;丁这尔原理;趣味实验
中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003—6148(2013)8(S)一0057—2
今年4月举行的江西省第七届中学物理教
学改革创新大赛中,笔者执教的《全反射》获一等
奖并代表江西省参加八月即将在宁夏银川举行
的全国大赛。本课的几个创新实验得到了专家评
委的一致好评,本文作一介绍,以飨读者。
1 原创实验 图1激光在玻璃棒内传播围2激光从玻璃棒l附着甘油)侧面泄漏
全反射的产生条件是本课的重点。但国内历 1.3原理与解释
史上各种版本的教材以及现行新课程各种版本 如图3,光射到玻璃棒侧面时,同时满足全
的教材都没有设计专门的实验进行研究,都是借 反射的两个条件:①光密介质进入光疏介质。②
用引入全反射概念的半圆形玻璃砖实验进行分 入射角大于临界角,所以发生全反射。当一滴甘
析。为了突出本课的重点,笔者设计了一个专门 油滴上时.我们知道.甘油的折射率和石英玻璃
的实验进行产生条件的演示,强化了学生对全反 是一样的,光由玻璃进入甘油时方向不变,但甘
射产生条件的认识,收到了很好的教学效果。 油粘滞性使它形成暂时凸起.从而使光由甘油进
1.1制作的材料 入空气的入射角小于临界角,而折射进入空气
玻璃棒(摩擦起电用的玻棒)、激光笔(带支 中,不满足全反射的第二个条件,如图4。
座)、甘油、胶头滴管、大泡沫板、铁架台(附铁
夹)、一头有螺丝的短铁棒。
1.2制作与使用
用铁架台上的铁夹将玻璃棒倾斜向下固定:
用万向夹将一端有螺纹的短铁棒固定在铁架台
图3图1的原理 图4图2现象的原理
上端,在短铁棒的另一端通过螺母使大泡沫板与 2 改进实验
玻璃棒成450竖直固定;利用万向支座将激光笔
新课程教材上的“全反射棱镜”实验和“弯曲
倾斜向上固定。打开激光笔电源开关,将一束激 的有机玻璃棒能导光”实验很能说明问题.但要
光从玻璃棒的横截面倾斜入射(图1),观察到泡 做好这两个实验把光路显示出来却不容易,原因
沫板上只是玻璃棒的一端有明亮的光斑,其他地 是光在玻璃和有机玻璃中传播时光路是不可见
方无光.说明光在玻璃与空气的界面发生全反
的。笔者分别设计了两种方案,很好地解决了这
射。用胶头滴管吸少许甘油,滴在玻璃棒侧面的 个问题,实验效果相当满意。
入射点上。立即观察到原亮斑的上方有大面积的 2.1扩束原理
光出现,并且原亮斑的亮度有所降低(图2),说
激光是点光源.但它垂直经过圆柱形细玻璃
明光泄漏了.让学生思考是全反射在什么条件
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