数学教师修炼“真功夫”三法.pdfVIP

中小学数学 2013年 卜2月中旬(初 中 ⑧⑩ 一 修 炼 “直 功 妻 法 盈■ 中㈣ 1．善于发现，绝不浪费的“常规功”． 【案例2】 中考题中的高观点——一个二次函数 课堂教学是数学教师 “常规工作”的主阵地，在 日 问题的高等数学背景 复一 日的教学过程中，只要留心总会发现很多有意义 (2008·天津)已知抛物线v=3ax+2如+f， 素材． (I)若 口=b=1 f=一1，求该抛物线与z轴公 【案例 1】 蚂蚁爬行的最短路径 问题 “ 共点的坐标； 所谓蚂蚁爬行的最短路径 问题 (II)若 Ⅱ=6=1，且当一l 1时，抛物线与X 是讨论在规则立体图形表面上蚂蚁 轴有且只有一个公共点，求C的取值范围； 从一点