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基于CDIO教育理念的日语专业一级项目的构建与实施 以日语专业导论项 目为例 李义楠 张 岩 (大连东软信息学院 辽宁 ·大连 116023) 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号 ：1672—7894(2011)25-0140-02 摘 要 本论文以大连东软信息学院CD10教育教学改革 面全面进行教育教学改革。日语系作为文科类语言专业，一 为背景 ．结合社会对 日语人才能力需求 的变化 ，运用 CDIO 直在积极努力地思考和学习。我们认为 CDIO工程教育理念 工程教育理念将 日语专业进行 了一体化 的项 目设计 。拟通 作为一种方法学 ，具有普适性 ，其中的很多观点，对 日语语 过对一体化项 目设计 中的基石项 目—— 日语专业导论项 目 言教学同样有着非常重要的指导作用。 的构建与实施．总结一级项 目的特色和存在的问题，不断改 2-2 日语专业项 目一体化设计思路 进提高．为社会输送更多的应用型商务