ERP沙盘“课程树型”实践教学模式的应用与探讨.pdfVIP

■■—■■—_j匕方霉经ZI园l ERP沙盘课“程树型’’实践教学模式的应用与探讨 李 宁 (哈尔滨金融学院，哈尔滨 150030) 摘要：“课程树型”教学模式是一种循序渐进的现代化教 企业瞥理 学方法，他最大的优点是符合学生的认知过程 ，使其知道 的知识不断深化形成体系，注重对实践操作动手能力的 培养，有利于克服经管专业人才培养中理论知识强动手 全田ERP沙 I l抄盘软件公 盘大奏 I l司实习 能力若的弊病 ，本文论述了这种模式的思想 内涵及运作 方法，并以ERP课程为例详细分析 了此教学模式在经管 专业学生授课 中的具体应用，最后通过沙盘大赛和学生 ll专强化 卜_^， Il衄经节专业专业课程中Ll—一lE授R课P电子沙盘l．．一I沙■盘龙江大奏省ERP 社会实践来检验教学效果。 关键词：经管专业；课程树；ERP；实践教学 中图分类号：G420 文献标识码 ：A 崮 崮 函囱 崮 文章编号 ：l005—913X(2013)05—0179—02 图 1 ERP(EnterpriseResourcePlanning)为 “企业资源计划”， 课程基础知识掌握不牢的问题产生，因此在这一阶段适时 又名企业经营实战演练。该课程起源于瑞典，是以系统化 引入专业实训课程可以增加学生学习的积极性和理解性， 管理思想为核心的，以信息技术为支撑的，为企业管理决 针对经管专业学生特性，引入用友公司的ERP企业管理手 策提供运行手段和操作实战的管理平台。这门课程现在被 工操作模拟沙盘课程，该课程仿真模拟了一个真实的企业 广泛应用于各大高校经管专业及企业高管的人才培训方 经营环境，需要通过广告投放到市场中竞拍产品订单，按 案中，原因在于它的体验式教学模式。它是一门集理论与 照企业每年的订单进行原材料采购、购置厂房和生产线， 实践于一身的综合性课程，将 管《理学》、《市场营销学》、《财 然后根据产能进行产品生产 ，到期按照订单和产成品情况 务理学》、《物流管理》、企《业管理》等课程整合为一个完整 交货，并有财务和出纳进行现金及账务核算。由于不同企 的知识体系，其教学特色将知识性、趣味性、对抗性、创新性 业统一在同一个市场环境中竞争，能够极大地挑战学生的 于一体，能够更好地培养大学生战略规划与决策能力、沟 心理素质、经营理念及动手能力，所 以沙盘课程的特点是 通与交际能力、财务管理和分析能力、团队合作和创业能 强调学生的实践操作性和专业综合性。将上课学生进行角 力，可以帮助大学生更好地了解 自己的职业特性和职业归 色分工共同经营一个企业，如果想在统一市场竞争中取胜 属，拓宽学生就业渠道。 单一的专业知识是不行的，必须将每一个专业环节都控制 ERP沙盘课程设计以企业的实际工作过程为操作依 在最有效合理的范围之 内才能脱颖而出，击败其他企业 。 托，根据不同职业特性设计了5个角色模块和具体岗位，分 在沙盘授课过程中，能够让不同专业学生体验本专业和相 别是CEO、市场总监、财务总监、生产总监、采购总监，并明 关经管专业学科特性，并将知识体系进行综合，让学生独 确每个岗位的职责及工作任务，组成一个模拟的生产型制 立完整的深入市场，按照 自己的理念完整经营一个企业， 造企业，ERP沙盘课程的设计能够有效地克服经管类专业 将 自己刚刚学过的专业基础知识运用于这个模拟的时间 学生理论知识与实践操作脱节的问题 ，并且能够帮助经管 操作企业