水污染控制工程课程设计教学方案探讨.pdfVIP

安徽农业科学，JournalofAnhuiAgri．Sci．2013，41(1)：407—408，453 责任编辑 陈红红 责任校对 卢瑶 水污染控制工程课程设计教学方案探讨 周笑绿，郑红艾，胡晨燕 (上海电力学院能源与环境_T程学院，上海2ooo9O) 摘要 根据水污染控制工程课程设计的特点，结合多年教学经验，对教学方案进行 了梳理，提 出了该课程设计的教学方案。 关键词 教学方案；课程设计 ；教学实践；水污染控制 中图分类号 s一01 文献标识码 A 文章编号 0517—6611(2013)01—00407—02 DiscussionollTeachingProgramsofWaterPollutionControlEngineeringCurriculum Design ZHOUXiaoi·vetal (InstituteofEnergyandEnvironmentEngineering，ShanghaiUniversityofElectricPower，Shanghai200090) Abstract AccordingtotheWaterPollutionControlEngineeringfeatures，combinedwithyearsofteachingexperience，theteachingprograms oftheWaterPollutionControlEngineeringcurriculum designwasgivenout． Keywords Teachingprograms；Curriculumdesign；Teachingpractice；Waterpollutioncontrol 水污染控制工程是环境]二程专业重要的专业主干课程， 针对性、有选择地进行阅读，了解污水厂设计的基本原理、步 一孺 实践性强是该课程的主要特征之一。课程设计作为水污染 骤、依据的原则和关键点；了解 目前国内外污水处理厂设计 控制工程课程教学的一个重要实践环节，对于加强学生动手 中的新工艺、新方法等，从而为设计工艺的选择奠定基础。 能力的培养具有积极作用。水污染控制工程课程设计通过 1．2 设计阶段 对一城市污水处理厂设计的模拟训练，使学生加深对水污染 1．2．1 工艺选择。污水处理的工艺流程由若干不同功能的 控制工程基本原理和基本理论的理解，初步把握污水厂工程 处理单元设施和管线组成。随着污水处理技术的发展，工艺 设计的方法，从而培养学生综合运用所学知识解决工程设计 种类不断增多，处理单元设施的功能也有许多扩展 ，各有其 任务的能力。学生需要在2周内完成一个城市污水厂的工 特色和优势。如何根据污水种类、水量大小、水质特性、地理 艺选择、设计计算、平面布置、高程布置；绘制一张平面布置 和地质条件等选择一种适宜的处理工艺是设计的重点内容。 图、一张CAD高程布置图和撰写说明书一份” 。时间较 在对各种工艺的特性有较清楚的了解后，需要对污水处理方 紧、内容多，计算和绘图工作量较大。为了在有限的时间内 案进行综合分析、比较和优化，污水处理效果、占地面积大 顺利完成教学任务，对教学方案的合理安排至关重要。 小、工程造价和运行费用及当地的自然地理地质条件等都是 l 水污染控制工程课程设计教学方案主要内容 工艺选择的决定因素，设计中应视实际情况而定。 水污染控制工程课程没计教学方案教学方案 的主 1．2．2 工艺计算。污水处理工艺流程及构筑物类型确定 要内容见图1。 后，污水处理计算任务主要是确定构筑物及管渠的几何尺寸 广 和数量，及附属装置的规格和数量，从而为处理厂的布置、设 计等提供依据。主要内容 ： 段 l I设计阶段 1．2．2．1 水量水质计算。根据任务书中城区人 口数量、每