来华留学生国际化专业设置初探——以华中师范大学为例.pdfVIP

2011年 10月 湖北大学成人教育学院学报 Oct．，2011 第29卷 第5期 JournalofAdultEducationCollegeofHubeiUniversity V01．29 NO．5 来华留学生国际化专业设置初探 — — 以华中师范大学为例 张 琦 (华中师范大学国际文化交流学院，武汉 ，430079) 摘要：高等教育国际化是教育发展的必然趋势，而课程国际化则是教育国际化的核心。本文以华中师范 大学为例，探讨来华留学生国际化专业设置。 关键词：来华留学生；国际化；专业设置 中图分类号：C,642 文献标识码：A 文章编号：1009—0444(201I)05—054—02 收稿 日期：2011—08一。r7 作者简介：张琦，女，华中师范大学国际文化交流学院教师。 一 、 开设国际化专业的意义 前亟待解决的问题。 随着信息一体化、经济全球化和文化多元化的 二、国际化专业的特点 加剧，高等教育国际化的价值毋庸置疑。几乎所有 1．北京师范大学国际化专业 发达国家的教育部门都把扩大外国留学生的规模作 北师大共有在校长期外国留学生约2000人，该 为提升本国教育国际化水平的一个重要 目标。这不 校的国际化专业主要集中在硕士项 目上，采取英语 仅为培养国带来巨大的经济效益，同时还在文化传 授课，同时为申请国际硕士学位项 目的优秀学生提 播、提高本国地位等方面有着重要意义。 供奖学金。项 目具体内容如下： 国际化是我校发展的一项重要战略，国际化不 学院名称 项 目名称 专业 学制 教育学部 “教育管理与领导” 比较教育 2拒 仅是指留学生数量的激增，更大程度上是指国际化 国际硕士学位项 目 质量和层次的提高以及国际化意识的增强。生源质 社会发展与 “当代中国发展研究” 社会政策 1 公共政策学院 国际硕士学位项 目 ． 5年 量不高、师资力量薄弱、硬件设施跟不上是 目前我们 环境学院 “环境科学与技术” 环境科学 1 面临深化国际化进程的瓶颈。美国等发达国家的高 国际硕士学位项 目 ． 5年 等学校以及国内部分高校的国际化进程已深入到人 经济与工商管理学院 “世界经济与中国” 世界经济 2年 才培养和课程改革的层面。 国际硕士学位项 目 面对我校留学生数量大幅增长的大环境，原有 2．华东师范大学 的以汉语言相关专业为依托的招生专业及课程设 华东师大现有在校外国留学生3000余人，该校 置、单纯地争取外资和扩大影响已经不能满足新形 的国际化专业包括 1个本科专业：心理学，2个硕士 势下深化学校国际化的需求。来华留学生中大部分 专业：教育管理与领导、国际汉语教育。 来 自发展中国家，入学前还不能流利地说汉语 ，如果 心理学专业学制四年，授课语言为汉语，允许学 要事先花费至少一年的时间来学汉语 ，然后再攻读