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【摘要】 随着电子商务的发展以及这一领域理论体系的不 相对于实体店的营销节省了店铺租赁 、装修以及经营管理费用
断完善 ,市场细分越来越 明确 ,校 园电子商务应运而生。同时现 等等 ;二是使大学生这一消费群体从被动转为主动,增强了与
代大学生对个性化服装 已经形成 了需求 ,以及大学生对网络购 店家之间的互动陛,使得学生有机会参与到产品的生产过程当
物的偏好 ,使得校 园服装电子商务成为一种必然的发展趋势。 中,以便商家更好地把握市场的需求;三是让学生有更多的选
本 文通过 对校 园服装 电子商务的分析提 出了基 于代理模 式下 择权利 ,能够了解各类商品的信息,通过商家的图片展示以及
的校 园服装电子商务。 价位对比让学生获得更大的选择空间;四是校园服装电子商务
【关键词】电子商务 服装 代理模式 具有更好的时间和空间的无限性。由于商家实现全天24小时
一 、 校园服装电子商务 营业,让学生这一消费群体减少了交通成本、购买成本以及人
1、何谓校 园电子商务 力成本等;五是由于学生群体的特殊性 ,商家会采取更多的促
校园电子商务目前还没有统一公认的定义,许多研究者给 销手段,如打折、赠送礼品、会员积分等来赢得大学生这一群体
出了自己的定义。例如,王东和张龙文认为校园电子商务顾名 的忠诚。
思义就是指专门针对校园学生的一种区别于全社会性的电子 制约校园服装电子商务发展的因素主要有:一是购物体验
商务,是一种新的网上交易模式 ,也就是一种针对于校园的电 方面 ,目前国内三维立体网上试衣间尚未得到广泛应用 ,尚处
子商务交易模式,都是网络进行商品、服务或信息的交换。杨晓 于初级阶段,消费者无法试穿,不能确定尺码合不合适,无法知
琳认为校园电子商务就是利用现代信息技术在校园范围进行 道面辅料材质和做工好不好;二是商品质量问题,消费者在网
商务活动的统称。陈开慧认为校园电子商务是指依托校园内部 购时无法根据卖家的描述判断商品是否为真品,使得消费者的
网,充分利用校园各种资源 ,参与各方运作电子商务时既能创 权益无法从源头得到保障;三是服务质量问题,目前在电子商
造价值 ,又能为全校师生员工提供便利服务和优质产品,体现 务环境下普遍存在卖家客服态度不好 、退换货困难 、包装不I子
校园文化特色的经营运作机制。综合以上定义,本文认为校园 以及投诉困难等现象。
电子商务是指在校园范围内高校师生利用现代信息技术在互 二、校园服装 电子商务的代理模式分析
联网上从事以商品、服务或信息交换为中心的活动的统称。 1、传 统服装 电子商务模式分析
2、校 园服装 电子商务的定义 目前市场上服装 电子商务销售的模式主要有两种:B2C
笔者认为校园服装电子商务是指在校园范围内高校师生 (BusinessToCustomer)和 C2C(CustomerToCustomer)。其
利用现代信息技术在互联网上从事主要以服装交易为中心的 中,B2C电子商务是以Internet为主要手段,由商家或企业通过
活动的统称。 网站向消费者提供商品和服务的一种商务模式。C2C是指网上
依据正望咨询公司2012年4月发布的
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