大学生全程就业指导探析.pdfVIP

中国电力教育 2009年月上 总第28期  学生管理工作 大学生全程就业指导探析 严 立 赵吉鹏 摘要：随着高校办学规模的日益扩大，学生人数的增加，高校学生就业压力越来越大。毕业生就业情况的好坏直接影响学校生源 质量以及学校的生存和发展。通过对华北电力大学就业指导工作现状的分析，以提高毕业生就业率为目标，提出了大学生就业指导应从 毕业前阶段性指导转变为大学在校期间的全程就业指导，即对大学生的内涵指导和外部指导相结合，有助于开发高校毕业生的人才资源， 提升大学生就业竞争力，实现毕业生的充分就业。 关键词：全程就业；生涯规划；竞争力 作者简介：严立（1965-），女，河北秦皇岛人，华北电力大学经济管理系党总支副书记，副教授，主要研究方向：思想政治教育； 赵吉鹏（1979-），男，吉林白城人，华北电力大学经济管理系团总支书记，助教，主要研究方向：思想政治教育。（河北 保定 071003） 面对高校就业指导急需适应高等教育和社会发展的这一现 新生入学阶段 专业学习阶段 毕业阶段 状，开展以心理指导、学业指导、职业生涯设计指导、升学指 导、择业指导、创业指导等六大指导为主线的全程化就业指导 1 专业认知 1 考证指导 1 择业指导 模式，已势在必行。所谓“全程就业指导”，就是从大学一年级 开始，根据职业指导理论和大学生发展阶段特点，进行大学生 2 学业规划 2 能力培养 2 人才营销 职业生涯规划教育和指导，通过专题讲座、专家报告、师生交流、 W-H 就业服务信息网、日常咨询等方式，对大学生分年级、分阶段， 3 职业规划 3 与老总对话 结合学生的共性与个性，提供各种形式的就业教育，帮助学生 树立正确的择业观，以实现双向选择、人职匹配和职业目标。 4 考研辅导 4 模拟招聘 全程就业指导的目标是：第一，使学生加深对其专业的认识， 了解本专业的培养目标，增强大学生学习专业知识的自觉性；第 5 专业双选会 二，让大学生了解大学生应该具备的各种素质，为将来就业做 好充分准备；第三，提高自我评价能力，了解个人兴趣特长爱 图1 全程就业指导工作流程图 好，这是大学生职业生涯规划的着眼点；第四，使大学生了解 业介绍会、新老生交流会、大学生活设计等多种形式的工作和 个人的工作动机、适应性以及工作目标，逐步形成适合本人特点 活动，使学生了解自己所学专业，树立专业理想和成长目标，帮 的就业目标；第五，培养大学生就业决策能力，加强就业技巧。 助学生提高自理和自立能力及人际交往能力，尽快适应大学生 全程就业指导工作流程如图1。根据全程就业指导目标， 活，促进基础性能力的培养。按专业发展和个人喜好，无论是 将大学生就业指导工作分为三大阶段： 就业、考研还是创业，使学生树立明确的目标。对大一的学生 一、新生入学教育阶段——专业认知与学业规划 强调打好学习基础，尽快适应大学环境的必要性；同时开展一 从新生一进大学校门开始，通过系领导与新生见面会、专 定的专业教育和目标教育。 激心理，习惯于用挑剔的眼光看待他人，看待社会，看待事物， 参考文献： 自我意识突出，很少设身处地为他人着想，这些凸显了团队合 [1]王义刚,孙卓彦.高职学生就业能力的培养职业教育[J].职业 作意识素养培育的重要性。 技术,2004,(2). 当然，除此之外，还有许多素养是高职院