美国高校思想政治教育工作的特色及其启示.pdfVIP

2012年 11月 江苏教育学院学报(社会科学) NOV．，2012 第28卷 第6期 JournalofJiangsuInstituteofEducation(SocialScience) Vo1．28 No．6 美国高校思想政治教育工作的特色及其启示 王 莉 娟 (江苏教育学院人文学院，江苏南京 210013) [摘 要] 中关文化存在较大差异，两国高校思想政治教育工作亦存在很大的不同。了解美国高校思想政治教 育工作特点，借鉴吸收美国高校德育工作 中行之有效的教育方式等，对于我们更好地开展高校思想政治教育工作具有 重要 的启示 。 [关键词] 美国； 高校； 思想政治教育；启示 [中图分类号] G510 [文献标识码] A [文章编号] 1671—1696(2012)06—0037—03 随着国际国内形势的发展，德育工作越来越成 府以及美国的政治制度都是世界上最好的，美国的 为我国高校教育工作和人才培养的重心。美国是当 资本主义经济体制与发展也是世界上最好和最强大 今世界上最发达的国家，其教育工作与其经济、政 的等等。高校中普遍开设了诸如 “美国总统制”、“欧 治、文化和社会发展一样居于世界领先地位 。美 国 洲政治思想”、“亚洲政治思想”等基础课程，使学生 虽然没有明确使用 “思想政治教育”这一概念，但却 在潜移默化中对美国的资本主义制度及政府充满无 在实际上大量地实施了思想政治教育工作，并取得 限的热爱。 了显著的成效。本文试从马克思主义立场出发，批 其二，爱国主义与民族精神教育。美国善于采 判地吸收、借鉴美国思想政治教育的有益经验，以便 取多种形式不断强化爱国主义教育，形成强烈的 “美 有效推进我国的思想教育工作。 利坚民族意识”…。在美国，历史课程可以算作是其 一 、 美 国高校思想政治教育工作的 爱国主义教育的主课，并且他们还 以法律的形式规 特色 定每所学校都必须开设历史教育类课程，使学生通 1．教育内容 ：多元化基础上呈现 出一定 的主旋 过对本国历史的了解与关注来培养其 自身的爱国主 律。美国是号称 “民族熔炉”的多民族国家，其多元 义和民族精神，尤其是成就史与苦难史教育，让学生 化的文化背景和不统一的教育机制，使得美国历来 理解幸福来之不易，使学生更爱 自己的国家。美国 并没有统一的道德教育 目标和内容，其思想政治教 高校尤其注重学生对历史的理论分析，以此激起学 育范围广泛，包括了公民教育、历史教育、经济教育 、 生的爱国激情，产生对美国的坚定信念。 法制教育、宗教教育以及性教育等。但尽管如此，其 其三，个人道德伦理教育。在美国，学校里任何 还是在多元化的基础上呈现出一定的主旋律，那就 一 门专业课的学习都要回答该领域要面对哪些伦理 是对国家、对民族强烈的认同和责任感。其核心内 和道德的问题。在哈佛大学，公共课 中专 门设置了 容主要包含3个方面： 道德伦理教育方面的课程，旨在帮助大学生树立正 其一，政治教育，即美国资本主义制度及其优越 确的人生观、价值观、荣辱观，提高其道德水准，引导 性的教育。在美国，几乎所有的学校都开设类似 “公 学生追求真理、热爱祖国、懂礼仪、知廉耻等等。不 民学”等相关课程，相关教材大多会宣扬诸如美国政 仅如此，美国有几百所大学都开设了价值观教育课。 [收稿 日期]2012—07—22 [作者简介]王莉娟(19