《以记叙文体应对新材料作文题型》教学设计.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于山东
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《以记叙文体应对新材料作文题型》教学设计.pdf

综合论文

《以记叙文体应对新材料作文题型》教学设计 唐惠忠 【学习目标 】 无论生活在哪个时代,.,L4Jl都可 “别样的方式”暗扣作文供料。】从 1.探讨以记叙文体写新材料作文 以寻找生活中的香 巴拉,过上有趣而 奶奶身上,我明白了 “智慧”不是博 题的选材要诀 ; 且有用的、富有诗意的生活。 (选 自 大精深的奥秘 ,而是实实在在 的生 2.研究以记叙文体写新材料作文 2012年广东卷佳作 《寻找生活中的香 活。 题的立意要诀。 巴拉 》) 奶奶斗大的字不识几个 ,一辈子 【课前思考 】 终于度过 了三天的黑暗,再度恢 只知道和皇天为伴 ,和后土结友。奶 面对新材料作文考题 ,选写记叙 复光明,才发现原来爱与光明一直在 奶年轻时赶上饥荒年代 ,加上当时要 文时该如何凸显题意,明示 自己确实 自己身边,习惯一味地不满让我只看 抚养5个孩子,生活的窘迫便可想而 是扣供料构思的? 到黑暗,只感到黑暗。你是否能感到

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