句容市农村居民健康素养干预效果分析[J].pdfVIP

江苏预防医学2011年7月第22卷第4期JiangsuJPrey ·27· Med，July，2011，V01．22，No．4 ·论著· 句容市农村居民健康素养干预效果分析 吴晓军1‘2，施德源1，张永红2，王方1，张杏娣1，方晓飞1，刘宁1，陈伟1，张丽1 (1．句容市疾病预防控制中心，江苏句容212400；2．苏州大学，江苏苏州215123) 【摘要】目的：了解干预前后农村居民健康素养相关知识、理念、行为、技能的改变，评价全民健康教育对公众健康素 养的影响，为探寻农村居民健康素养提高策略提供依据。方法：采用现场流行病学的方法，在基线调查的基础上，以健康知识 资料入户、健康咨询巡展巡讲、媒体宣传密集覆盖等方式，开展8个月的集中干预，以及再常规性宣传干预1年后分别进行效 果评价。结果：8个月集中干预后，健康知识与理念知晓率由50．71％提高到67．50％，行为形成率由51．03％提高到 61．56％，基本健康技能的掌握也有了明显的提升，并在科学健康观、传染病防治、慢性病防治、基本医疗、安全急救等5方面都 有提高，差异均有统计学意义(PO．05)。结论：短期密集式的健康教育干预能有效改变农村居民健康观念、提高健康知识知 晓率，但知识的巩固、行为的形成和技能的掌握都需长期坚持不懈的努力，才能促进公民健康素养的不断提高。 【关键词】健康教育；健康素养；干预；效果；农村居民 【中图分类号】R193【文献标识码】A 【文章编号】 1006—9070(2011)04一0027一04 Effectsof andinterventionOilhealth rural in of residents monitoring literacy JurongCity Li LIUNin，CHENGW矗。ZHANG CenterDiseaseControland 212400，China) (Jurongfor Prevention，J砧rong understandthe on andskillsofhealth inruralrea- [Abstraet]Objective：Tochangesknowledge，beliefs，behaviorliteracy identsafterinterventionandevaluatetheeffectofhealtheducationon health evidenceforoutli— literacy。SOasto public provide the onthe ofruralresidentshealth interventionshaveconductedfor ning strategyimprovement literacy．Methods：Concentrated 8months field methodsandbaseline and materialofhealth fromhousetO byusing epidemiological surveygiving knowledge house，healthconsultationtour media afterthat communication speaking，intensivecoverage，etc．