基于胜任力导向的会展经济与管理专业课程模块建设.pdfVIP

2011年 10月 湖北经济学院学报(人文社会科学版) 0ct．2011 第8卷 第 1O期 ournalofHubeiUniversityofEconomics(HumanitiesandSocialScienceS Vo1．8No．10 基于胜任力导向的会展经济 ，与管理专业课程模块建设 蒋 昕 (湖北经济学院旅游与酒店管理学院，湖北 武汉 430205) 摘 要：作为新办专业，舍展经济与管理专业培养 目标是赋予受教者进入会展行业的胜任能力。会展人才的胜 任力分解为通用能力、会展基础能力、会展专项能力。以胜任力为导向．会展经济与管理专业课程体 系划分为三个课 程模块 ，使课程体系呈现结构化、集约化、整合化的状态。会展经济与管理专业课程模块建设思路是创新会展人才培 养理念、重视通用能力培养课程、重点建设会展专项能力培养课程。 关键词 ：胜任力；会展经济与管理 ；课程模块化 一 、 会展经济与管理专业培养 目标分析 括基于行业需求的专业知识、职业技能的培养。也包括个体综 会展经济与管理本科专业是 国家教育部批准的在少数高 合发展所需的科学素养、人文素养、其他技能的培养。内隐部 校试点的目录外专业 ，是高等教育应会展经济蓬勃发展之需 分乃是施教者通过素质教育、通识教育、创新能力教育和终身 而对会展人才培养的战略布局。在大众化阶段，高等教育具有 学习能力教育 ，全面改善受教者的人格特质 ，使之积极向上 。 明显的市场化特征，人才培养与供给直接为社会各行业服务l【】。 具有健全 的人格、完整 的知识、创新意识和能力，并掌握终身 会展本科教育应定位于 “推动会展行业发展的综合性人才的 学习的技能。只有内外兼修 的会展本科教育才能真正赋予受 培养 ”2[1，既要为会展企业输送人才 ，也要为公共管理部 门输送 教者进人该行业谋求个人可持续发展的意识和能力。 人才 ，与此同时还要为行业教育、培训和研究工作输送人才 。 二、会展经济与管理专业胜任力培养分解 由于行业发展历史不长、学科根基和理论基础薄弱，本科层次 会展经济与管理专业属于公共管理的二级专业。主要培 是 目前国内会展人才培养中的较高层次。借助人力资源管理 养会展策划 、组织管理人才 ，要求受教者能在各类会展行政管 中的胜任力理论 ，会展本科人才在行业 、企业中应该具备优秀 理部门、会展企事业单位从事业务和管理工作。因此本专业人 潜质，能成为会展职业队伍中的精英。基于这样的目标．会展 才培养要立足于会展经济活动，充分考虑当代会展经济发展 本科教育需要将培养 目标细化为受教者胜任力的培养 。 对人才的一般能力要求和专业能力要求 。会展经济与管理活 “胜任力”原指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区 动涉及经济、管理、营销、旅游、物流、艺术、传播等行业、领域， 分开来的个人的深层次特征131。随着人力资源管理理论的发展． 因此要求专业人才掌握多学科知识和多样化技术知识。既要 胜任力的内涵逐渐丰富，现在普遍认为胜任力是指在特定工 精通项 目管理和业务运作的规律，又要有创新精神和 良好的 作岗位、组织环境和文化氛 围中绩优者所具备的、可客观衡量 策划能力。同时会展经济与管理活动具有信息服务的性质。与 的个体特征及由此产生的可预测 的、指向绩效的行为特征。这 旅游服务业有较多的交集，要求专业人才掌握服务接待和服 些特征有些是与生俱来，有些是后天培养形成，但在会展本科 务管理的知识与能力。具体来看．会展经济与管理专业人才的 教育阶段，施教者应结合社会需求，站在个体可持续发展的立 胜任力可以分解为以下几部分： 场上，规划和设计胜任力的培养，从而确保受教者能够获得进 (一)通用能力 入该行业的胜任能力。胜任力中的个体特征分为五个层次，分