《商务英语》精读课教学重点与教材的选择.pdfVIP

第9卷 第4期 英语研究 V01．9 No．4 2011年 12月 TheJournalofEnglishStudies Dec．，2011 《商务英语》精读课教学重点与教材的选择 先 鹏 (四Jll~b语学院 国际商学院，重庆 400031) 摘 要：作为新兴专业，商务英语具有培养学生语言技能和商务知识的复合 目标。这一与普通英语教学 目标的差异为商务 英语教学提 出了新的课题。教学重点决定教材的选择，而教材的选择又会影响教学重点的讲授效果。以 《商务英语》精读 课程为例，通过对比商务英语教学与普通英语教学的特点，讨论在教学重点安排和教材选择上如何满足商务英语教学的特 殊要求。只有注意区分学生专业，并以学生知识结构和教师具体情况为根据才能制定和选择适 当的教学重点与教材，实现 既有效果又有效率的课程教学。 关键词：商务英语教学；教学重点；教材选择 中图分类号 ：H319．37 文献标识码 ：A 文章编号：11—273(2011)04—0073—40 与教材 的选 择 ，为商务英语 学科精读类课程 的教 1．引言 学改革研究抛砖 引玉 。 在 中国经济 日益融入全球经济一体化 的进程 2．区分 英语 和 非语 言类 专 业学 习要 求 ，明确 中，为 了培养适应 中国经济发展 需要 的人才 ，商务 教 学重点 英语作为新兴 的课程乃至专业 ，已经受 到各类高 校 的重视 。全 国 目前 已有 近 800所 本科 院校 开 设 商务英语作为主要课程 出现在 高校各专业 的 了商务英语或类似课程 (翁凤翔 ，2009：56)。已有 培养计 划 中还是 最近 10年 间 的事 情 。这 一变 化 对 外经 济 贸易大 学 、上海 对外 贸 易学 院 、四川I外语 主要是为 了满足我 国社会和经济发展对人才培养 学 院等 15所 高校先后被正 式批 准试 点 开设商务 提 出的新需要 。但其实商务英语在我 国高校课程 英语 专业 。同时许多其他 学校正积 极 申请 开 设 此 体 系 中很早就存在 了。最早 的商务英语课程可 以 专业 以培养专 门人才满足我 国社会和经济发展 的 追溯到部分高校早年开设 的诸如西方经 贸文 章选 需要 。 读等课程 。此类 以原汁原味 的西方主流报刊文章 然而 ，正 由于商务英语 尚属新兴专业 ，许 多课 作 为教学材 料并辅 以相应练 习的教学方式 ，今 天 程 的教学 目标 、教学 内容或是教学方法等仍然在 仍然被许 多教学和教辅类 书籍所采用 。但 当时全 不 断 的调整 和改善之 中。如何 设计 适 宜 的课 程 和 国只有部分专业 院校开设有经 贸或外 贸英语课 实施 良好 的课 堂教 学 ，在 教 学 中实现 培养 复合 型 程 ，普通 院校 的英语系基本没有商务英语课程 (翁 人才这一 目标 ，尤其是如何 把握商务英语 教学与 风 翔 ，2009：53)。 普通英语课程教学 的同与不 同 ，是商务英 语教学 时至今 日，除 了专设 的本科商务英语专业 ，许 和 研究 中的一个 重要 课 题 。教学重 点与 教材 的选 多其他专业 ，包括非语 言类专业 ，都 已经将 商务英 择 对课 程教 学 效果有 巨大 的影 响 ，同时两 者 之 间 语或类似 的课程 列入 了教 学计划 ，且 大部 分作 为 有 着 紧密 的联 系 。前 者