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中国行为医学科学 2006年 2 月第 15卷第 2 期 Ch in J of B ehavioral M ed Sci, Feb ruary 2006, Vol 15 ,No. 2 1·51 ·
·卫生预防 ·
收入状况对幼儿教师安全感 、社会支持
生存质量及幸福感的影响
王艳芝 王欣 孟海英
【摘要 】 目的 探讨不同收入状况对幼儿教师安全感 、社会支持 、生存质量 、幸福感的影响 。方法
采用安全感量表 、世界卫生组织生存质量测定量表简表 、领悟社会支持量表和 Ryff心理幸福感量表 ,通过
分层整群抽样 ,对河北省 11所幼儿园 437名教师进行调查分析 。结果 ①收入状况影响教师的安全感 ,随
( ) ( )
着收入的增多安全感逐渐增强 [低收入组 57. 48 ±9. 64 分 ,高收入组 64. 51 ±7. 19 分 ] ; ②收入状况影响
( ) (
教师的生存质量满意度 ,收入越少其社会关系满意度越低 [高收入组 10. 86 ±2. 00 分 ,低收入组 8. 29 ±
) (
2. 20 分 ] ; ③收入状况影响教师的心理幸福感 ,收入越少教师的自我接纳水平越低 [高收入组 57. 26 ±
) ( )
6. 60 分 ,低收入组 53. 07 ±7. 56 分 ] 。结论 收入状况影响幼儿教师人际安全 、确定控制 、安全感 、社会
关系满意度和自我接纳 。
【关键词 】 幼儿教师 ; 安全感 ; 领悟社会支持
Effect of incom es on k in dergarten teachers ’sen se of secur ity, soc ia l support, sa tisfaction w ith life qua lity
and wellbe in g WAN G Yan zh i, WAN G X in, M EN G H a iy ing Colleg e of E duca tion S cience, H ebei N orm a l Un iver
s ity, S h ij iazhuang 050091, Ch ina
【A b stract】 O bjective To exp lore the effect of differen t incom e s on k indergarten teachers’sen se of secu
rity, social support, satisfaction w ith life quality and wellbeing. M ethod s 437 teachers from 11 k indergarten s in
H ebei Province were samp led as the re search objects. Secu rity Questionnaire ( SQ ) , W HOQOL BREF, Percep tion
of Social Support Scale ( PSSS) and Ryff’s P sychologicalW ellbeing ( PWB ) were em
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