高考数学总复习课件：第四单元 第三节 导数的应用ⅱ.pptVIP

求函数的最值 已知函数f(x)＝2x3－12x，求函数在[－1,3]上的最值． 分析　通过求导，令f′(x)＝0，找到函数的极值点，将极值与端点处的函数值相比较，来求最值． ∴函数f(x)的单调增区间是(－∞，－ )，( ，＋∞)． ∵f(－1)＝10，f( )＝－8，f(3)＝18， ∴f(x)在[－1,3]上的最大值是f(3)＝18，最小值是 f( )＝－8 解 列表如下： 规律总结　求可导函数在[a，b]内的最大值和最小值的步骤： (1)求函数f(x)在(a，b)内的极值； (2)求f(x)在区间端点的值f(a)，f(b)； (3)将函数f(x)的各极值与f(a)，f(b)比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为最小值． 变式训练3 已知函数f(x)＝x－lnx，求f(x)在区间[1，e]上的值域，其中e＝2.718 28…是自然对数的底数． 【解析】　 令f′(x)＝0，得x＝1. ∵f(1)＝1，f(x)在(1，＋∞)上递增， ∴f(x)max＝f(e)＝e－1. ∴f(x)在区间[1，e]上的值域为[1，e－1]． 导数的综合应用 (12分)两县城A和B相距20 km.现计划在两县城外以AB为直径的半圆弧AB上选择一点C建造垃圾处理厂，其对城市的影响度与所选地点到城