一节丰盈而充实的数学课——《三角形的面积》教学片断与评析.pdfVIP

PIAND AN jUYU半隅I，丙 。 》 口张学东 ,17寨盈高纛 一≮ 一 ● IJ 三= !_- 一I ；‘__ ’■■r ‘1■■ - - 一 1●■ ； 毒 l 《三角形的面积》教学片断与评析 近来 ，学 习了浙 江 省名 师 生 口答 。如 图 ： 角 形 ，你有 办法求 出它 的面 积 汪培新老师 的一节课 《j三角形 吗? (如 图) 的面积 》，无人不为 汪老师大 气 、灵动 、丰 盈 的数 学课 所 折 服 。汪老 师用 匠心 的设计 ，巧妙 师 ：这两组 图形 中 ，每个 三 8 的点拨 ，精湛 的艺术 ，收获 了比 角形 的面积是多少? 生独立思考 ，尝试解决 ，然 一 节 平 常课 大 得 多 的教 学 含 生 l：32÷2：16 (-y,-方 厘 后汇报 。 量 ，凸显 了本 节课 的数 学 内涵 。 米 )。 生 1：(如 图 )用 两个 三角 形 现将教学片断摘录如下 ： 生 2：24÷2=12 (平 方 厘 拼成一个平行 四边形 ，一个三 片断一 ： 米 )。 角形 的面积是这个平行 四边形 师 ：我们 已经学过一些 图 师 ：这 样 计算 的理 由是什 面积的一半 ，三角形 的面积=5× 形 的面积 ，屏 幕 上有 2个 图形 ， 么 ? 8+2=2o(平 方厘米 )。 你们认识 吗? (出示 ) 生 ：因为每个三角形是各 自图形 的一半 。 厂i—] ，／_— 师 ：刚才我 们 根据 长方 形 、 ． 。＼ ． ． ， ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ：：：：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．_．_／ 8 平 行 四边 形 面积求 出三角 形 的 你们会求它们 的面积 吗? 面积 。这 节课 就来 研究三 角 形 生 2：(如 图)用两个三角形 怎么求?