“三型”人才培养与北方民族地区发展.pdfVIP

黑龙江民族丛刊(双月刊) 2010年第5期 (总第 118期) 民族教育 “三型”人才培养与北方民族地区发展 宋 瑞 (西藏大学 管理学院，拉萨850000) 摘 要：随着北方民族地区多元经济的加快发展，对以 “技术型、管理型和服务型”人才的需求 日益增 加，出现了 “技术性人才短缺、管理型人才不足、服务型人才匮乏”的现象，“三型”人才短缺已成为影响北方民 族区域经济发展的软肋；造成 “三型”人才短缺的原因，有居地环境不佳、经济发展水平不高以及专业设置不 合理等诸多因素；通过创新教育形式，拓宽教育渠道 ，强化基础教育，无疑是破解 “三型”人才短缺难题的有效 途径 。 关 键 词：“三型”人才；软肋；症结原因；对策建议 中图分类号：G750 文献标志码：A 文章编号：1004-4922(2010)05-0184-04 随着北方民族地区大力发展多元经济，传统 业、加工业、旅游业 以及边境贸易，由此带动了相 的、单一的经济发展模式渐被打破，代之而起的是 关产业的创新发展。 具有较强市场适应能力的多种经济类型。适应经 在北方民族地区多元经济加快发展的同时， 济转型后的战略发展需要，北方 民族地区对人才 急需一大批懂技术、善管理、强经营的专门人才做 的需求 日益增加，尤以 “技术型、管理型和服务 动力支撑，人才匮乏问题逐渐显露出来，尤其是以 型”(以下简称 “三型”)人才见长。基于此，本文 “技术型、管理型和服务型”见长的 “三型”人才短 试就职业教育中的 “三型”人才培养与北方 民族 缺，直接影响了民族地区经济社会发展的质量层 地区的加快发展进行实质探讨。 级和效益水平。 一 、 “三型”人才短缺 已成为北方民族地区加 1．技术性人才短缺 快发展的软肋 随着北方民族地区大力发展与市场密切相 北方民族地区涵盖黑龙江、宁夏 、内蒙古以及 关、具有一定技术含量的种、养殖业及以资源精深 新疆等多个省区，涉及赫哲、鄂伦春、鄂温克、蒙 加工为主体的加工业 ，对技术人才的需求数量越 古、裕固、撒拉等诸多少数 民族。除新疆、宁夏 以 来越大。然而在广大的民族乡村，由于缺乏相应 及内蒙古等省区的部分主体民族居住在大中城市 的技术指导人才，部分从事特色、绿色种植业的少 外，绝大多数少数民族 以散杂形式居住在偏远落 数民族群众，因文化素质低、思想观念落后以及心 后的乡村，从事着古老而又传统的乡村经济。随 理承受能力不强，不敢采用先进适用的农业新技 着民族地区产业结构的适度调整，各种所有制形 术、新成果或新信息，对农作物新品种的推广应用 式的经济组织如雨后春笋般地建立起来，为民族 也时有畏惧。部分从事养殖业的少数民族群众， 地区多元经济的发展注入 了生机和活力。达斡 因对养殖技术缺乏了解 ，对从事具有一定市场发 尔、赫哲、俄罗斯以及蒙古等北方民族依托特有的 展潜力的特色养殖业心存余悸，担心因操作不当 文化资源，大力发展绿色有机种植业、特色养殖 使个人蒙受经济损失。尽管诸民族地区采取短期 收稿 日期 ：2010—08—21 作者简介：宋瑞 (1962～)，女，山东烟台人，副教授 ，硕士生导师，主要从事大学生生涯规划与就业指导。 · 184 · 培训、技术指导等方式 ，让他们全面掌握相关 的 蒙古 以及鄂伦春等诸多北方 民族 ，依托本地特有 种、养殖及加