核医学实习教学的特性与技法.pdfVIP

第22 卷 第2 期 川 北 医 学 院 学 报 Voi. 22 ，No. 2 184 2007 年4 月 JOURNAL OF NORTH SICHUAN MEDICAL COLLEGE Apr. 2007 核医学实习教学的特性与技巧 吴晓华，游金辉 （川北医学院医学影像学系核医学教研室，四川 南充 637000 ） 摘 要：核医学实习教学具有很强的专业特性，在实习教学过程中，需要应用一定的技巧使枯燥变得生动，抽象变得直观，让 学生在实习过程中更深刻的领会理论知识，从而激发学生学习的积极性，提高实践教学质量。 关键词：核医学；实习教学；教学质量；特性；技巧 文章编号： 1005-3697 （2007 ）02-0184-02 中图分类号：G642. 44 文献标识码：A The Practical Teaching Peculiarity and Skill of Nuclear Medicine WU Xiao-hua ，YOU Jin-hui （Dep artment of Nuclear Medicine ，North Sichuan Medical College ，Nanchong ，Sichuan ，637000 ，China ） Abstract ：The practicai teaching of nuciear medicine possesses strong speciaity pecuiiarity. It needs some skiiis to make the duii and abstract teaching become interesting and directiy teaching，which is benefit to improve students understanding to theoreticai knowiedge ， stimuiate students activeness in study and improve the teaching guaiity uitimateiy. Key words ：Nuciear medicine ；Practicai teaching ；Teaching guaiity ；Pecuiiarity ；Skiii 核医学是将核技术应用于医学领域的学科，是 增加学生积极认知的心理活动，激发学生的学习动 用放射性核素诊断、治疗疾病和进行医学研究的医 机和学习热情［1］，并在实际工作中培养良好的工作 学学科，是核物理学、电子学、化学、生物学、计算机 习惯。由于放射性样品具有放射性这一特点，学生 技术等相关学科与医学融合的一门综合性、边缘性 实习时必须注意避免放射性污染。避免放射性污 医学学科；在目前的医学院校中，学生对核技术和核 染，一方面是避免放射性对操作者自身及对周围人 医学的概念还相当模糊，以致影响到《核医学》课程 的损伤；另一方面，由于放射性实验结果是靠放射性 的学习［1］。实习教学在整个核医学教学过程中起 强度的大小来体现的。放射性污染，特别是容器或 着重要的作用，紧扣教学大纲的实习内容，使枯燥变 器材的污染，可能影响实验结果的准确性。核医学 得生动，抽象变得直观，能让学生在实习过程中更深 所用的放射源多数是开放性的，在考虑对人的影响 刻的领会理论从而激发学生学习的积极性。核医学 方面应同时考虑到外照射和内照射的影响。因而除 又是一门特殊学科，具有很强的专业特性，在实习教 了对外照射防护外，还必须避免放射性物质进入机 学过程中，需要应用一定的技巧来做好核医学实习 体内而造成的内照射损伤［2 ］。考虑到核医学实习 教学，提高实践教学质量。 教学的特殊性，所以教师一定要要求同学在放射性 操作时要一丝不苟，正规操作。