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基于Flash网络课件开发流程与技巧
韩建林
(丽水职业技术学院,浙江丽水323000)
摘要:多媒体课件的网络化应用.是今后多媒体课件的 且它还可以采用外部调用和应用模块等技术手段来进一步减
发展方向,在研究过程中,主要根据网络多媒体课件的特点, 小课件文件的大小.从而使课件最适合网络传输与下载。与传
探讨用Flash开发网络多媒体课件的优势及制作流程,并总结
了在开发实践中都通用的三大技巧:模块应用、调用外部记事 开发网络课件的首选工具。
本和解说词同步问题。 2.2交互性强
关键词:多媒体模块交互性脚本 Flash具备强大的交互实现功能。它不但内置了丰富的脚
本语言,也为编程爱好者提供了自由编写代码的平台,功能强
引言 大,利用脚本语言、按钮和场景可以实现各种交互功能,最大
随着网络技术的飞速发展。多媒体课件的网络化趋势越 程度地满足了多媒体课件交互的要求。
来越明显。所谓多媒体课件的网络化是指在Internet网络中,用 2.3较强的多媒体性
户可以实时下载播放的多媒体课件。在当前网络带宽有限速 Flash支持多种类型媒体的整合,可以调用外部文本、导人
的前提下,怎样才能既保证多媒体课件的多媒体性和交互性 和绘制图像、导入和设计动画、导入并处理音频和视频等,用
的特征.又能保证用户在Intemet网络中实时、稳定地下载播nash开发的网络课件具有较强的多媒体性。
放,这正是此次研究即将解决的问题。在开发过程中,为了减 3.Flash开发网络课件流程
小网络课件的体积.开发工具和开发方法的选择是至关重要 开发一个网络课件既要考虑它的多媒体性又要考虑它是
的,目前.最理想的网络课件开发工具非Flash莫属,它有其它基本于WEB的独特运行环境。多媒体性体现了网络课件内容
开发工具无法比拟的功效。 丰富,选用的媒体多,多维的表现形式等,而这些因素无形中
1.网络多媒体课件的特点 增大了网络课件的体积;这与WEB环境要求课件体积小.下载
网络多媒体课件是存放在服务器上的.学习者通过络网 速度快,交互性强.共享范围大等特点相背离,此对矛盾便是
进行学习的多媒体课件。其特点有:(1)体积小,传输速度快, 开发设计过程中首要解决的问题。网络课件开发的一般流程
功能强大。在当前网络带宽的限制下,要求文件小,传输快,这 可以分为以下几个步骤:
是与单机课件最大不同之处。(2)在客户端无需安装和维护, 3.1总体规划
运行环境要求低.适应性强。(3交互性强,学习效率高。网络多 3.1.1确定课件的主题
媒体课件通过运用文本、音频、视频、动画等多种媒体手段多 根据教学目标要求、学习对象特征和教学内容,确定课件
维刺激学生.使抽象的知识直观化,内容真实化;让学生快速 的表现表式。
准确掌握知识点。(4)学习自由度强。学习者不受时间和空间 3.1.2风格设计
及地理位置的限制.可以随时随地自由安排学习内容进行充 根据课件主题,设计课件的主色调、色彩搭配、字体和界
分的自主学习。 面布局及构图等。
2.Flash开发网络课件的优势 3.1.3内容规划
2.1文件小、传输速度快 根据教学内容,用流程图的方式编写内容结构图。
Flash处理图像的方式采用当今流行的矢量图技术,用它 3.2模块设计
创作的作品。文件小.并且无级放大的矢量图质量永远不会降 以化整为零、化大为小的思路
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