告诉孩子老师是爱他的.pdfVIP

诉孩 是爱他 郝 思 昨天和A,JL子 (4岁半，幼儿园中 做得可快了，老师都没想到呢。老师还说 班)聊天： 你们班的小朋友比其他中班的小朋友都 妈妈；“乐乐 (孩子小名)，喜欢班上 热情 ，懂事 ，聪明，老师喜欢班上每一个 的童老师吗?” 小朋友。可是老师不是妈妈，她如果经常 儿子点点头 。 表现出来只关心你一个，其他的小朋友 妈妈：“喜欢王老师吗?”儿子又点 就要不开心了，那就很不好了。英语老师 点头。 有一点不一样，他一周只来一次，表现出 妈妈：“喜欢大妈妈吗?”(注：在上 喜欢你也就是一下，不太会影响其他的 海，管阿姨叫大妈妈)儿子又点点头。 小朋友。所以童老师、王老师特别喜欢你 妈妈：“喜欢英语老师吗?”儿子点 也只能放在心里喜欢，不能老是表现出 点头。 来。而且，如果老是表现出来，就说明他 妈妈 ：“那老师和大妈妈喜欢乐乐 们不是真正的好老师了。你想她如果只 吗?”儿子摇摇头，脸上有了些悲伤的表 关心你不就少关心其他小朋友了?听懂 情：“只有英语老师喜欢我。” 了?”儿子点点头，收回了眼泪。 妈妈：“明天开学了，想见到老师和 妈妈 ：“明天愿意开开心心上学去 小朋友吗?”儿子摇摇头，小声说：“我不 了?”儿子点点头。 想上幼儿园。”一副要哭的表情。眼泪已 如何让孩子高高兴兴地上幼儿园应 经在眼眶里打转了。 该是很多家长及老师关注的问题。大多 妈妈 ：“你是不是觉得老师没有特别 数孩子，特别是经常哭着表示不愿意上 关心你，所以不爱你呀?”儿子点头。 幼儿园的孩子一般都比较敏感，有的是 妈妈：“其实呀，老师们和大妈妈都 在意老师或阿姨喜不喜欢他 ，有的在意 可喜欢乐乐了。开家长会的时候，老师特 和小朋友关系如何。作为家长，我们如果 地和妈妈说乐乐很聪明，还让妈妈介绍 想让孩子在幼儿园开开心心，应该给孩 经验呢，老师说乐乐做小猴称香蕉游戏 子更多正面的教育，告诉孩子老师多么 (一个数学游戏)和编故事游戏都玩得特 喜欢他；幼儿园的伙食多么有营养；幼儿 别好，积木也玩得非常棒，还有逻辑狗 ， 园的玩具又多又好玩；幼儿园有很多小 有时，我们觉得 自己是个很聪明的人。那是I11为我们身边有太多比我们更聪明的人 而我们居然还没有觉察 出来。 ——新东方教师杨志凯调侃 “聪 明’’ 塑!：塞塑皇望J目 朋友一起玩。 见效的。后来我们从北京转到上海，又上 记得小儿子刚上娃娃班时，从离家 了不同的幼儿园(我比较懒，只送孩子进 较远的幼儿园(从一岁半就可以上的幼 离家近的幼儿园)，孩子也不断地要适应 儿园)转进和哥哥 同一所幼儿园，离家 地区文化的差异，学校文化差异。可怜四 很近 ，他很开心，男Ⅱ的小朋友还在为适 岁半的孩子已经上了五个幼儿园。每次 应新环境每天要哭好久时 ，他已经可以 要转学时，我都会先带他到学校看看，从 ～ 上学就开心地玩。当然 ，这和他的老 好处点评一下可能要去的幼儿园，经过 师(一位带娃娃班孩子特别有经验的老 他们认可后才进一步和学校交涉。当然， 师)