和谐视野中高校教育资源管理探析.pdfVIP

科技信息 0本刊重稿0 SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 2009年 第27期 和谐视野中高校教育资源管理探析 张小文 钟小明 林雪娇 (赣南师范学院 江西 赣州 341000) 【摘 要】高等教育作为国家教育事业的重要组成部分，在推动教育科学发展、促进教育公平的进程中负有重要职责和使命。各级教育行政 主管部门以及各有关高校要根据教育科学发展的新要求和人 民群众的新期盼。探索建立适合本地区、本部 门的教育资源科学管理体制和合理 配置机制，通过合理配置高校教育资源 ，彻底打破高校教育资源区域垄断，不断缩小城乡、区域、校际和人群之间接受高等教育的差距 ．实现高 校教育资源规模、结构、质量和效益有机统一，促进高等教育全面、协调 、可持续发展。。 关【键词】和谐；高校教育资源 ；合理配置 党的十七大报告提 出要 “优先发展教育 ．建设人力资源强国”，强 阔，人 口众 多，地区之间发展不平衡 的局面不可能在短时间 内得到解 调 “教育是民族振兴 的基石 ．教育公平是社会公平 的重要基础”，这为 决 ，要解决这些 问题需要 时间、需要资金 、需要人才 ，这些都有赖于党 教育事业的发展指明了方向。高等教育作为国家教育事业 的重要组成 和政府制定中长期规划 ，加大政策扶持力度 ，逐步加 以落实。 部分 ，在推动教育科学发展 、促进教育公平的进程 中负有重要职责和 2．1加大对老少边穷地区的教育投入力度 。 使命 。各级教育行政主管部 门以及各有关高校要根据教育科学发展的 老少边穷地区的教育水平已经很难满足当地适龄青年接受高等 新要求和人 民群众的新期盼，探索建立适合本地区、本部 门的教育资 教育，大力发展高等教育是解决这些地 区高等教育资源匮乏问题的必 源科学管理体制和合理配置机制 ，通过合理配置高校教育资源 ，彻底 由之路 。在 国家这个层面 ，要做的工作很多 ，最主要的是出台相应的政 打破高校教育资源 区域垄断 ，不断缩小城 乡、区域 、校际和人群之 间接 策扶持措施 ，在经济上给予这些地 区实实在在的帮助 ，在精神上给与 受高等教育的差距 ，实现高校教育资源规模 、结构 、质量和效益有机统 他们鼓励和信心，引导和帮助这些地区转变发展观念 ，树立全面、协 一 ， 促进高等教育全面、协调、可持续发展 。 调、可持续发展的理念，大力发展绿色经济、环保经济，把经济搞活。打 1．夯实经济基础是高校教育资源合理配置的根本 出路 牢基础 ，站稳脚跟 ，为实现高等教育追赶跨越奠定坚实的基础。 高校教育是非义务教育．而办高等教育需要雄厚的经济基础作后 2．2加大对老少边穷地区的人才支援力度 。 盾，这就意味着经济条件好的地区就有条件把高等教育办得好些．经 由于这些地区经济相对 比较落后 ，人才短缺是客观存在 的事实。 济基础 比较薄弱的地区高等教育 自然就要差些，经济发达地区和经济 党和政府尽管在这方面做了很多工作 ．也 出台了针对经济欠发达地区 欠发达地区之间甚至有数量级 的差异 ，造成 了事实上的教育不公平。 的多项政策，但是同这些地区发展对高等教育需求相 比还有很大差 毋庸置疑 ，办教育特别是高等教育 ，经济实力是决定性 因素 ，引进人才 距 ，高等教育资源开花结果不仅需要雄厚的经济基础，而且需要宽松 需要大量资金 ，开展课题攻关需要经费支持 ，改善教学条件需要资金 的政策环境 ，这就是我们平常所说 的 “筑巢引风工程”，这些地 区不仅 投入等等。北京 、上海 、广东、浙江、江苏等经济较发达的省市其高等教 需要待遇 留人 ，而且 需要感情留人 、事业 留人 、环境留人 ．针对这种状 育呈现出的蓬勃发展局面就是很好 的例证 。 “教育资源 的配置既要坚 况 。国家可 以出台针对愿意到这些地 区创业的人才的 “绿卡政策 ”，开 持政府统筹又要遵循市场经济规律，同时必须与高等教育规划和布局 通人才引进 的 绿“色通道”。简化各种手续．在原有优惠政策的基础上 相接轨。”．1然而在现实 中．不可能所有 的省市都有雄厚的经济实力作 实行更加优惠的政策措施 ，让这些高层次人才切实地感受到党和政府 支撑 ，这是由地区发展不平衡所造成的，解决教育资源合理分布问题