夯实基础，培育素质——中职体育教学落实素质教育管见.pdfVIP

夯 实 基 础 ， 培 育 素 质 中职体育教学落实素质教育管见 南化天 (兰州市商业学校，甘肃 兰州 730050) 摘 要：如何在中职体育教学中彰显素质教育理冬，以期 的体育教学中要结合职业学校及学生的特点，适当地安排一 促进教学工作 的长足发展 呢?途径主要包括帮助学生树立 “终 些针对未来工作的身体素质锻炼内容 ，让学生掌握这些练习 身体 育”信念 、贯彻 “因材施教 ”方针、增强教学过程 的趣味性 、 的方法 ，养成锻炼身体的好习惯。也可以增加一些具有一定强 构建师生之间和谐的互动交流模式等 。 度 、一定运动量和一定难度 的教学 内容，提高学生 的健康水 ’关键词 ：中职体育教学 素质教育理念 教学成效 平 ，适应未来社会工作的需要。在体育教学中应该把握好素质 教育 的这些特征 ： 如何在教学活动 中彰显素质教育理念 ，这是我们必须正 1．全 体 性 视并加 以解决的问题 ，期待能促进教学成效的最大化。 素质教育的基本特征要求学校 的教育是面 向每一个学 一 、 端正对体 育教学 目标的认识 ，树立 “终身体育”信念。 生 ，因为学习和发展是每一个学生 的权利 。所以中职教育的体 体育即 “锻炼课 ”，是培养学生终身体育习惯 的前沿基础 ， 育教育是面 向所有 中职学生的，这就是学校体育和竞技体育 它有着深层 的教学 内涵。除了提升身体素质 以外，体育教学还 的本质区别 。体育教学 以提高每个学生 的基本素质为宗旨．使 应积极强化学生 的心理素质与人文 旨趣 ，从而塑造一个身心 每个学生在体育教学中都学有所得，获得均衡的发展。 和谐 、发展全面的高素质人才。从 目前来看 ，中职学校的体育 2．全 面性 教育并未受到应有 的重视 ，一些师生没有正确认识到体育教 素质教育是一种全面发展的教育 ，是全面贯彻教育方针 育的重要意义，对体育教学的整体 目标尚未认清。因此 ，中职 最有利 的教育模式。学校体育教育，不仅要使学生在课堂上得 学校应积极宣传体育教育的要义，并明确体育课程的教学 目 到锻炼 ，学习体育技能，提高身体素质、学习体育能力 ，在短期 标。另外，中职体育教学还应帮助学生树立 “终身体育”的信 内受益 ，而且要使学生形成终身锻炼的意识 。在今后 的生活历 念，在体育活动中提炼人生感悟与健康情操，从而将体育活动 程中注意锻炼身体．幸福生活。 和体育精神贯穿于整个人生当中。 3．主动 性 二、重视中职体育教育中素质教育理念的作用 。 素质教育是尊重学生人格 ，承认学生的个体差异，重视学 重视素质教育是适合未来社会发展 的需要 ．在 中职学校 生个体发展 的教育，是一种个性化的教育。在素质教育思想指 腰鼓队，市级有综合性的运动会 ，等等 ，政府从各个层面激发 所都会传来节奏鲜明、欢快愉悦的乐曲．这是群众 自发组织 了人们参加体育活动 的热诚 ，逐渐使人们意识到了体育锻炼 的各种舞蹈 、健身的活动操在热火朝天地进行着 ，其 中．不乏 对身体健康 的作用 ，参与各种体育活动 ，在参与中感受愉悦 。 少数学龄前儿童也随之起舞。各活动器械场所也有 白发苍苍 接受熏陶，成为身心健康的人 。这一阶段 ，社区、街道等出现 了 的老人 ，伸展胳膊 ，踏上转盘 ，兴致极浓地操着各个活动器材 自发组织的集体操 、集体舞的人群 ，年龄分布各个层次 。虽说 在锻炼 。 参与的人不能达到一定的规模 ，但通过锻炼，尤其是适当的体 五、认识 育活动和锻炼能给人们带来精神上 的愉悦，同时增强了体质 ． 改革开放三十多年来 ，人们在物质生活提高的同时精神 体育的