解放思想 破除难题 促进广东学前教育健康发展——广东教育学会学前教育专业委员会理事长杨宁教授访谈录.pdfVIP

解放思想 破除难题 促进广东学前教育健康发展 — — 广东教育学会学前教育专业委员会理事长杨宁教授访谈录 口本刊记者 张爱华 特约记者 魏 旭 杨宁：华南师范大学教育科学学院教授 ．学前 园园长、教师组成的群众性学术组织，应该说是具 教育系主任，语言学 (心理语言学)博士，中国学 有广泛代表性的。自成立以来，专委会一直坚持学 么 前教育研究会理事， 《学前教育研究》杂志编委 ， 术性、专业性和非营利性的方针，致力于高师高职 啼 广东省幼儿教育专家指导委员会委员，广东教育学 院校、科研与培训部门、教育行政部门和幼儿园等 荆 会学前教育专业委员会理事长。 各方面的联合：加强与中国学前教育研究会的联 在新一轮思想大解放的形势下 ，积极推动广东 系．积极配合各级教育行政部门的工作，加强对科 教育新一轮大发展，是当前教育工作者关注的话 研立项的管理与指导，扎实推进 《幼儿园教育指导 题。学前教育也不例外。2008年 12月藉广东教育 纲要 (试行)》的实施，加强教师培训工作等，致 学会学前教育专业委员会成立一周年，记者就广东 力于提高广东省学前教育的水平。 省学前教育发展问题和幼儿园教师关注的话题采访 具体来说 ，我们主要做了以下一些工作：首 了杨宁教授。 先，成立了由15个研究部组成的二级机构。l5个 本刊记者 (以下简称 “记”)：广东教育学会学 研究部涵盖了学前教育管理与教学以及事业发展的 前教育专业委员会 自2007年 12月 12日成立以来， 各个方面。我们成立这些研究部的目的就是希望把 至今已经一年了。作为群众性的学前教育学术团 广东教育学会学前教育专业委员会的工作落到实 体，专委会在促进广东省学前教育发展和业务指导 处。自2008年 5月7日召开二级机构成立大会以 方面开展了哪些有特色的工作? 来。许多研究部已经制定了工作计划，并陆续开展 杨宁教授 (以下简称 “杨”)：要 回答这个 问 了培训与教研工作。随着各研究部工作的展开，一 题，我想首先简单介绍一下专委会的筹备情况。广 个覆盖我省学前教育教科研的网络将组织建立起 东教育学会学前教育专业委员会的成立，凝聚了各 来。其次，专委会承担了广东省教育厅交给的光荣 方的期望。它是在中国学前教育研究会、广东省教 任务——对全省学前教育情况进行调研，并在此基 育厅和广东教育学会的关心支持下成立的。中国学 础上，撰写 《解放思想、破除难题，促进广东省学 前教育研究会的冯晓霞理事长、王化敏秘书长十分 前教育事业健康发展》的报告，向省委、省政府提 关心我会的筹备工作。省教育厅的刘育明巡视员， 交 《关于加快促进广东省学前教育发展的意见书》。 基础教育处黄向群处长、许顺兴副处长、赖佳媛调 课题组成员包括专委会的主要负责人以及部分专干 研员．省教育学会的刘达中副会长 (教育厅原副厅 和幼儿园园长。2008年以来 ，课题组在各级教育 长)、伍柳亭副会长、郭鸿秘书长都给予了许多具 行政部门的配合和支持下，对我省许多农村地区进 体的指导和帮助。专委会是由我省幼教专干、幼教 行了调研，还专程赴江浙地区考察当地的幼教发展 教研员、大学教授、中师高级讲师以及优秀的幼儿 情况。学习先进的幼儿教育管理经验。目前我们基 4 本完成了课题的调研工作，现在正紧锣密鼓地撰写 及其他科研机构与幼儿园加强联系的必要性。应该 调研报告和意见书，并希望能够通过报告及意见书 说．如何帮助幼儿园进行理论建设和提升．全面提 为我省的学前教育事业发展出谋献策。 升幼儿园的教科研实践及成果 ，更好地为我省幼儿 记：请您向我们的读者谈一下广东教育学会学 园服务．是