奉化市普通高中第三套中学生广播体操开展现状调查与研究.pdfVIP

奉化市普通高中第三套中学生广播体操开展现状调查与研究 章文玉 ，等 奉化市普通高中第三套中学生广播体操 开展现状调查与研究 章文玉(浙江省奉化市武岭中学，宁波 315502) 肖明善(浙江省奉化中学) 摘 要 广播体操具有调节情绪，振奋精神，消除 现状和发展方向，为本文研究提供理论基础和解决问题 大脑疲劳，培养学生团结协作和吃苦耐劳的品德，让学 的思路。 生以充沛的精力投入到学习中的功效。本文从奉化市 2．2．2 访谈法 四所普遍高中开展第三套中学生广播体操现状 出发，进 通过访谈的方式对奉化市从事体育教学和从教多 行调查与分析；从四所普通高中开展广播操 的基本情 年具备丰富经验的老师进行咨询，并听取他们对奉化市 况、奉化市普通高中学生参与广播操的动机和态度来分 中学广播操开展现状的看法 ，了解对所面临问题的见解 析研究奉化市开展第三套广播体操的现状。从而为提 以及对存在问题对策、建议。 高第三套中学生广播体操锻炼效果提供可借鉴的经验。 2．2．3 问卷调查法 关键词 奉化市 普通高中 第三套中学生广播 本研究随机抽取相关学校的学生进行问卷调查，共 体操 现状 调查与研究 对策 120人。问卷的发放采用全部当面发放的形式，对收回 的学生问卷进行检验性的筛选。发放学生问卷 120分， 1 前言 收回120分，回收率为 100％，其中有效问卷是 100份， 有效率为83．3％，为本课题的研究作现实依据。 广播操作为一种由国家 自上而下推行的一项健身 2．2．4 数理统计法 项 目，具有调节情绪，振奋精神，消除大脑疲劳，培养学 通过问卷调查 ，找出相关因素，进行数据统计，计算 生团结协作和吃苦耐劳的品德，让学生以充沛的精力投 百分 比，得出结论。 入到学习中的功效，是培养学生强身健体，陶冶情操的 2．2．5 逻辑分析法 重要途径。本文从奉化市普遍高中第三套中学生广播 对本文研究内容进行科学分析和讨论，在比较的基 体操开展现状出发，进行调查与分析，从而为第三套中 础上运用逻辑推理方法得出结论，使数据更客观 、可靠。 学生广播体操在普遍高中更好的开展提供可借鉴经验。 3 结果与分析 2 研究对象和方法 3．1 四所中学开展第三套中学生广播操的练习次 2．1 研究对象 数与形式 奉化中学、奉化高级中学、武岭中学、奉化二中的部 通过问卷调查 ，自2008年推出第三套中学生广播 分学生和老师。 体操后，奉化市吝普通中学都纷纷响应教育部的号召， 2．2 研究方法 在2008年的下半年全面开始推广开始。至今为止，奉 2．2．1 文献资料法 化市的所有普通中学都已经把第三套中学生广播体操 根据研究目的和研究内容的要求 ，笔者查阅了相关 作为课间操的主要内容用于每天的锻炼中。 的书籍并通过对中国期刊全文数据库 、中国教育网等相 奉化市普通高中的学生一般每天做一至两次广播 关网站的检索获得了一定数量的跟本研究有关的