某高校护理本科学生实习前后专业认知情况调查分析.pdfVIP

某高校护理本科学生实习前后专业认知情况调查分析.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
承 德 医 学 院 学 报 VO1.29No.2 20l2 作员号、挂号类型、就诊科室、挂号时间等选项组合查询挂 系列的查询和统计功能。各病区护士站录入的药品医嘱经 号单 ;可提供各科室、专家、操作员、挂号类型的相应 日报 核查确认后生成相应的待领药品记录,住院药房根据录入 表、月报表;专家挂号、普通挂号或假 日门诊等类别可 以 的药品发药;接收来 自各病区录入的药品医嘱,长期 口服 自由定义等。门诊划价收费管理系统对门诊病人采用统 生成摆药单,临时口服、注射、出院带药等生成相应的发药 一 管理模式,即门诊划价收费一体化,减少病人排队次数 ; 清单,并产生唯一的发药单号。病区按照医嘱领药,药房发 也可根据客户原管理模式采用门诊划价与收费分离处理。 药确认后 自动给病人计费,确保了费用的准确和药品的严 3.2 住 院模块 住院管理系统是连接病区护士站、药房 格管理。 以及医技科室等的重要系统模块。根据住院患者的费用 3。5 药库管理 药库的管理工作主要是对库存药品的来 情况随时进行中结,为患者办理住院和出院手续,收取或 源、去向进行严格管理,是对购进药品、支出药品、药品存 结算预交金;每 日统计结帐,生成各种财务报表等。可为 放、药品质量等做到心中有数,及时调整,合理管理,并且 不同的住院患者设置不同的押金余额底线,突破限额后立 还需实现库存 自动报警、采购分析等。每批药品输入有效 即冻结该患者的住院帐 目,直到补足押金或住院处授权解 期,当药品过期时,计算机 自动报警;报废时,及时提醒管 冻,从而有效杜绝医院住院收入中出现呆帐、坏帐 ;还可 理者对报废药品进行处理;实现批次管理模式,对即将过 根据不同的病人类型选择不同的出院结算报表。 期的药品、积压药品以及呆滞药品提供警报。药库管理以 3.3 护士站 医嘱管理程序按医嘱划价,对医生开出的 最小化 占用资金为 目标,根据药品贵重程度,实现分级管 药方进行管理,落实责任,提高医疗质量;用药记账(包括 理 。 药品次量、用法、给药方式等)、本病区床位管理等,对住院 4结语 病人每天的情况进行记录;对各种类别病人药品的录入 医院信息管理系统(HIS)除功能上要求操作简单、快 及管理(如公费医疗、医疗保险等)提供个人费用清单、病 捷 ,具有 良好的灵活性、可扩展性及广泛的开放性,程序结 区药品对账单;可与住院处、手术室、麻醉室、检查科室、 构上要做到模块化设计,各功能模块需涵盖门诊、住院、药 住院药房、病案室全部联网,用计算机统一管理,真正实现 房、药库等不同部r]91,,还要结合国内最新的医疗信息、医 脱离手工转抄医嘱,全部数据共享。 疗保险信息、新政策、行业标准及最新的信息技术,系统的 3.4 药房管理 药房药品管理系统是为医院药房进行药 核心医疗信息结构符合国际标准,在网络及系统结构上有 品管理设计的,该系统主要对医院药房药品的申领、入库、 机地融合在一起,并符合我国推行的医疗及医疗保险体制 调剂、发药、退库、报损和盘点等业务进行管理,并提供一 改革的需要。 (收稿 日期:2011-11-15) 某高校护理本科学生实习前后专业认知情况调查分析 封桂英,辛小林,李 青,单伟颖 (承德医学院护理系,河北承德 067000) 【关键词】护理本科学生;实习;专业认知 【中图分类号】R192 文【献标识码】C 护理专业认知是指护生对护理专业设定的 目的、意义

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档