模因论分析英语阅读理解测试——以2007—2011年TEM4真题试卷为例.pdfVIP

模因论分析英语阅读理解测试——以2007—2011年TEM4真题试卷为例.pdf

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第 24卷 第 2期 六盘水师范学院学报 Vo1.24N0.2 2012年 4月 JournalofLiupanshuiNormalUniversity Apr.2012 模因论分析英语阅读理解测试 — — 以2007—2011年TEM4真题试卷为例 李慧芬 (六盘水师范学院外国语言文学系;贵州 六盘水 553001) 摘 要 :模 因论是基于达尔文生物进化论观点解释文化进化规律的新理论 。模 因论在英语教学与研究的过程 中发挥着 重要作用。以2007至2011年 TEM4阅读理解真题为材料 ,从模 因论角度研 究英语专业四级(TEM4)阅读理解测试 ,试 图 探寻 TEM4阅读理解测试的规律 以便应试者更好地备考。 关键词 :模 因论 :TEM4:阅读理解测试 中图分类号:H030 文献标识码 :A 文章编号 :1671—055X(2012)02—0074—05 DOI:10.3969/j.issn.1671—055X.2012.02.017 M emeticsonEnglishReadingComprehensionTest - - ACaseStudyofTEM4from 2007to2011 LIHui-fen (EnglishLanguageandLiteratureDepartment,LiupanshuiNormalCollege;Liupanshui553001,China) Abstract:Memetics,basedonDarwinian evolutionism,isanew theoryused forexplaining the cultural evolution.MemeticsplaysagreatroleintheprocessofEnglishteachingandresearch.Thispaperanalyses EnglishreadingcomprehensionofTEM4from theperspectiveofmemetics.Thedataofthisresearchisthe readingmaterialsofTEM4inEnglishreadingcomprehensionfrom 2007to2011.Thispapertriestofindthe ruleofEnglishreadingcomprehensiontestinordertomaketesteeknowhow towellprepareforthetest. Keywords:memetics;TEM4;readingcomprehensiontest 在各式各样的英语测试题型中,阅读理解测 更好地备考 。 试一直是常用的一种测试题型。英语阅读理解测 一 、 模因论简介 试在 TEM4中 占很大一部分 (原来 占总分 的 模因论是从新的角度解释文化进化规律的 25%,自2005年采用新版考试大纲以后 占总分 的 一 种新理论 。是随着文化进化论 的发展而出现的 20%)。近些年来该测试题型也受到众多学者的关 一 个新型的研究领域 。模因论 中的核心术语是 注 ,成为他们 的研究对象 。纵观文献 ,国内在 “模因”(meme)。它是仿照基因(gene)一词而来 TEM4阅读理解测试方面的研究主要集中于测试 的,由新达尔文 (Neo—Darwinism)的倡导者道金斯 的信度、测试的内容效度、考试模式改革趋势与 (RichardDawkins)1976年在他的著作 《自私的基 英语教学 ,以及从应试 的角度对阅读理解能力的 因》(TheSelfishGene)一书中首次提到 ,意

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